A

ABDUSSALAM, AKHMAD (2016) PENGARUH METODE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SDN Kemuning II Kecamatan Kresek Kabupaten Tangerang. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

ANIYAH, ANIYAH (2016) PENERAPAN MODEL STUDENT ACTIVITY LEARNING MELALUI INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SDN Talun 1). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

ATIKAWATI, ATIKAWATI (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Ciputri Kecamatan Kaduhejo Kabupaten Pandeglang – Banten). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Arifianingsih, Annisa (2016) PENERAPAN ALAT PERAGA PAPAN BERPAKU PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas III SD Negeri Sempu 1). Master thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

D

Dwi Handayani, Suci (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA ANTARA MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG ( Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Karangtumaritis Kota Serang Tahun Ajaran 2015/2016 ). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

E

Elfira, Kurnia (2016) PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Curug 1 Kec. Curug Kab. Tangerang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

F

FITRIATI, NINING (2016) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Wanakerta 3 Kecamatan Sindangjaya Kabupaten Tangerang. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Fauzi Asidiqi, Deby (2016) PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP SISWA KELAS V SD PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP DAUR AIR (Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SD Negeri Kadumerak 1 Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

G

Gunawan, Aris (2016) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKANPENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS MEDIA SLIDE GAMBAR DAN VIDEO (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Sukabares Ciomas-Serang Tahun Pelajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

H

Haeresty, Rivani (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS IV (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Sumber Agung Kel. Sumur Pecung, Kota Serang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Handayani, Asri (2016) PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Suatu Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Ketileng II Kota Cilegon. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Hernawati, Hernawati (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD NEGERI CANGKRING MELALUI MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas IV SDN Cangkring Kec. Kasemen Kota Serang. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

L

LESTARI, ROSIANITA (2016) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN THE GREAT SNAKES AND LADDER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VI SDN Melandang-Kota Serang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Layutsa, Siti (2016) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS” (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas III SDN Melandang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

M

MANIHURUK, GABRIELA (2016) PENERAPAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Wanakerta 3 Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

MASHUROH, MASHUROH (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAHAMI TEKS BACAAN MELALUI PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE PADA KELAS IV SDN KARUNDANG 2. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

MUDRIKA, IKA (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS DI SDN KEBONDALEM BERDASARKAN KTSP (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Guru IPS Kelas III, IV, dan V SDN Kebondalem Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

MUDRIKA, IKA and Heriawan, Adang and Damanhuri, Damanhuri (2016) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS DI SDN KEBONDALEM BERDASARKAN KTSP (Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Guru IPS Kelas III, IV, dan V SDN Kebondalem Kecamatan Purwakarta Kota Cilegon). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

MUFLIKAH, IKAH (2016) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen Terhadap siswa Kelas IV SDN Bayak Kecamatan Tanara Kabupaten Serang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

MUTMAINAH, BADRIATUL (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Kuasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 1 Ciruas Kec. Ciruas Kab. Serang Tahun Ajaran 2015/2016. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Maryulina, Teti (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA ANTARA METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kresek 2). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Maulina Sari, Desy (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE DISKUSI DENGAN POKOK BAHASAN MENGHARGAI KEANEKARAGAMAN BUDAYA INDONESIA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Mutawalia, Lia (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA ANTARA MODEL CIRCUIT LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kresek 2). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

N

NURFAUJIYAH, NURFAUJIYAH and Suprani, Suprani and Solihatulmilah, Elih (2016) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas I SD Negeri Sukadana Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

O

Oktafiyanti, Riska (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM ANTARA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen Dilaksanakan Di Kelas IV SD Negeri Cimanuk Pandeglang Tahun Pembelajaran 2015-2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

P

PAGE, FIFI (2016) PERBEDAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CONCEPT SENTENCE DENGAN MODEL LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION )TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN KARANG TUMARITIS (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar Karang Tumaritis ). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Prastyo, Eki (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Tokoh-tokoh Sejarah PadaMasa Hindu-Budha dan Islam di Indonesia di Kelas V SDN Tembong 2 Kecamatan Cipocok Jaya). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Pratiwi, Mega Utami (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS Penelitian Kuasi Eksperimen pada siswa kelas V SDN Anyar 2 Kecamatan Anyar Kabupaten Serang. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Purnamasari, Lia (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas V SDN Nambo Ilir Kecamatan Kibin Kabupaten Serang. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

R

RamadhaniAyuPermatasari, Rizqi (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI STRUKTUR BUMI ANTARA METODE MIND MAPPING DENGAN METODE CERAMAH (Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SekolahDasarNegeri Kunciran 09 KotaTangerangTahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

S

SUSANTI, VERANI DWI (2016) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Keboncau III). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Saadah, Siti (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI KEGIATAN MANUSIA YANG DAPAT MENGUBAH PERMUKAAN BUMI ANTARA MODEL BRAIN BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Dangdeur 1 Kabupaten Tangerang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Safitri, Reva (2016) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER ( NHT ) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS (Quasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas V SDN Puloampel Kab.Serang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Sholihah Hidayati, Bilqis (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PERISTIWA ALAM DI INDONESIA ANTARA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Panancangan 3 Kota Serang Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

T

Tama, Dirga Yoga (2016) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Fajar Islami Tangerang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

W

Wahyudin, Wahyudin (2016) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA ASPEK BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA DI SEKOLAH DASAR NEGERI KEBON JAHE KOTA SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Y

Yulina Putri, Ika (2016) PERBEDAAN PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP PERISTIWA ALAM Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa kelas V SDN Kramatwatu 1 Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.