E

El Islami, Raden Ahamad Zaky and Nuangchalerm, Prasart and Sjaifuddin, Sjaifuddin (2018) Science Process of Environmental Conservation: A Cross National Study of Thai and Indonesian Pre-service Science Teachers. Journal for the Education of Gifted Young Scientists, 6 (4). pp. 72-80. ISSN 2149- 360X

F

FADILA, ANNISA (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP GELOMBANG (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Serang). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

I

ISTIQOMAH, IRANIA (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBENTUK SPARKOL VIDEOSCRIBE TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS PADA KONSEP TEKANAN ZAT. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

M

MAHARANI, SINDI (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA KONSEP TEKANAN ZAT. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

N

NILASARI, DETI (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP BAHAYA MEROKOK BAGI SISTEM PERNAPASAN. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

NUFUS, HAYATI (2018) PENGARUH PEMBUATAN POSTER ILMIAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI KELAS VIII DI SMPN 1 BALARAJA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

NURHIKMAH HAVITA, VIVIT (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP SISTEM TATA SURYA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

NURINSANI FADHILAH, NISA (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Nulhakim, Lukman (2018) Sebuah Kajian Literasi Sains Masyarakat Suku Baduy. Untirta Press bekerja sama dengan IDB, Untirta Press bekerja sama dengan IDB.

Nulhakim, lukman (2018) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA KONSEP PENGELOMPOKAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANYA. JPsd (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 4 (2). pp. 285-295. ISSN 2503-0558

nulhakim, lukman (2018) Relationship between students’ multiple intelligence-based instructional areas and assessment on academic achievements. IOP Conf. Series: Journal of Physics:. pp. 1-6. ISSN 10.1088/1742-6596/1188/1/012086

nulhakim, lukman (2018) The Role of Teacher in Science Learning through Multiple Intelligences in Sekolah Peradaban Cilegon. Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA, 4 (2). pp. 148-157. ISSN ISSN 2477-2038

P

PARENTA, YOGA (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

R

ROSITOH, SITI (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA TEMA MENJAGA ORGAN PERNAPASAN MANUSIA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

S

SOFIA ROHMAH, FAILA (2018) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PJBL (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

SONIKE SITOHANG, EKA (2018) PENGARUH IMPLEMENTASI METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMPN 23 KOTA TANGERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Sjaifuddin, Sjaifuddin (2018) ENVIRONMENTAL MANAGEMENT PROSPECTS OF INDUSTRIAL AREA: A CASE STUDY ON MCIE, INDONESIA. BUSINESS: THEORY AND PRACTICE, 19 (-). 208 -216. ISSN 1648-0627