Jaenudin, Jaenudin and Rafianti, Isna and Novaliyosi, Novaliyosi and Martha, Dewi Sutini (2032) LKS Berbasis STEM yang Mendukung Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika), 14 (1). pp. 62-72. ISSN 1979-3545

Fitriani, Ria Nur and Fathurrohman, Maman and Rafianti, Isna (2022) PENGEMBANGAN BARUDA MENGGUNAKAN KODULAR UNTUK PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SMP. Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika, 3 (4). pp. 182-187. ISSN 2774-9304

https://drive.google.com/file/d/1vLkoUAKJPrdZOZKI-FV348IuULwm7JWN/view?usp=share_link (2022) Instrumen Soal Yang Mendukung AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Bagi Guru Matematika SMP. 000396742.

Bernando, Samuel and Novaliyosi, Novaliyosi and Rafianti, Isna (2022) Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Prosedur Newman Pada Soal Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X. Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika, 3 (2). pp. 84-92. ISSN 2774-9304

Hak Kekayaan Intelektual (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Aplikasi GOSTEM. 000259010.

Hak Cipta Buku (2020) LKS Matematika STEM dengan Kemampuan Pemahaman Konsep. EC00202047702.

Siskandani, Rosmaya and Novaliyosi, Novaliyosi and Rafianti, Isna (2020) Analisis Kesalahan Siswa pada Soal Kemampuan Berpikir Kritis Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas 8 SMP. Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika, 1 (2). pp. 128-134. ISSN 2774-9304

Hak Cipta Buku (2020) LKS Matematika SMA Kelas XI Semester II "Transformasi Geometri Berbasis STEM yang Mendukung Kemampuan Berpikir Kreatif. 000181767.

Anggraini, Fifi and Novaliyosi, Novaliyosi and Rafianti, Isna (2020) Pengaruh Emotional Spiritual Quotient (ESQ) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar Siswa. Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika, 1 (1). pp. 84-96. ISSN 2774-9304

EC00201938393 (2019) Bahan Ajar Matematika SPLDV (Mendukung Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Karakter Dan Budaya Lokal. 000140458.

Rafianti, Isna and SETIANI, YANI and Novaliyosi, Novaliyosi (2018) Profil Kemampuan Literasi Kuantitatif Calon Guru Matematika. JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika), 11 (1). pp. 63-74. ISSN 1979-3545

Rafianti, Isna and Setiani, Yani Development of a math puzzle module to increase students' interest in learning and understanding of mathematical concepts. Journal of Physics: Conference Series. (In Press)

Amalia, Nur Annisa and Rafianti, Isna and Jaenudin, Jaenudin PENGARUH TINGKAT BURNOUT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI MASA PANDEMI COVID-19. Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika.

Hulwani, Almas Zati and Pujiastuti, Heni and Rafianti, Isna Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Android Matematika dengan Pendekatan STEM pada Materi Trigonometri. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika.