MAULANA, MUFTI (2019) PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN PERILAKU MORAL PESERTA DIDIK Studi Korelasi Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Perilaku Moral Peserta Didik di SMK KBM Cisata. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKANPERILAKU MORAL PESERTA DIDIK.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
Abstract
Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan perilaku moral peserta didik?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X, XI dan XII yang berjumlah 612 peserta didik, sehingga di ambil sampel sebesar 92 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan studi literatur. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik korelasi product moment untuk mengetahui tingkat hubungan dan regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan perilaku moral peserta didik?. Penelitian ini menunjukan hasil perhitungan yang telah dilakukan, diperoleh nilai koefisien korelasi (rxy) atau rhitung = 0,420 dengan taraf signifikansi (α) = 0,00 dan jumlah responden (n) = 92, sehingga diperoleh rtabel = 0,202. Dari hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan hipotesis alternative (Ha) diterima, artiannya terdapat hubungan yang signifikan antara lingkungan sekolah terhadap penbentukan perilaku moral peserta didik dengan tingkat keeratan hubungan berada pada tingkat 3 yaitu 0,40 – 0,599 (sedang). selanjutnya uji regresi sederhana berdasarkan nilai signifikansi dari hasil pengujian di peroleh nilai signifikan sebesar 0,00 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel lingkungan sekolah (X) berpengaruh terhadap pembentukan perilaku moral peserta didik (Y). Selanjutnya berdasarkan hasil perhitungan pada uji regresi sederhana diketahui nilai thitung sebesar 3,003 > ttabel 1,991, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel lingkungan sekolah (X) berpengaruh terhadap pembentukan perilaku moral peserta didik (Y)
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | The purpose of this research is to find out how the influence of the school environment on the formation of moral behavior of students ?. The method used in this study is the correlational method. The population used in this study were students of class X, XI and XII, amounting to 612 students, so that a sample of 92 students was taken. Data collection techniques used were questionnaires and literature studies. The data analysis technique used to test the hypothesis is the product moment correlation technique to determine the level of relationship and simple regression to determine the effect of the school environment on the formation of learners' moral behavior. This study shows the results of calculations that have been done, obtained the value of the correlation coefficient (rxy) or r count = 0.420 with a significance level (α) = 0.00 and the number of respondents (n) = 92, so rtable = 0.202. From the results of these calculations it can be concluded that the alternative hypothesis (Ha) is accepted, meaning that there is a significant relationship between the school environment on the formation of moral behavior of students with the level of closeness of the relationship at level 3, namely 0.40 - 0.599 (moderate). Furthermore, a simple regression test based on the significance value of the test results obtained a significant value of 0.00 <0.05, so it can be concluded that the school environment variable (X) influences the formation of students' moral behavior (Y). Furthermore, based on the results of calculations on the simple regression test it is known that the t-value is 3.003> 1.991 table, so it can be concluded that the school environment variable (X) influences the formation of students' moral behavior (Y). | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87205-Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 22 Nov 2021 13:49 | |||||||||
| Last Modified: | 22 Nov 2021 13:49 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/8858 |
Actions (login required)
 |
View Item |