Meidianita Santosa, Kladiva (2024) HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PENANGANAN DISMENOREA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text (COVER)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB) |
|
Text (BAB I)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_01.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB) |
|
Text (BAB II)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_02.pdf Restricted to Registered users only Download (476kB) |
|
Text (BAB III)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_03.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB) |
|
Text (BAB IV)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_04.pdf Restricted to Registered users only Download (621kB) |
|
Text (BAB V)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_05.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB) |
|
Text (BAB VI)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_06.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB) |
|
Text (REFERENSI)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_Reference.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB) |
|
Text (LAMPIRAN)
Kladiva Meidianita Santosa_8881200010_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Learning activities refer to actions or activities carried out by students related to learning material which can be influenced by internal and external factors which are important to control in order to improve the quality of the next generation. One of these internal factors is an individual's physical health which can be influenced by various disease-causing agents, one of which is dysmenorrhoea. Dysmenorrhea is menstrual pain that is felt in the lower abdomen and occurs in around 50-90% of women. So it is important to research whether or not there is a relationship between one of the health disorders that often occurs in order to find out how important the relationship between the level of knowledge and attitudes regarding the treatment of dysmenorrhea is to the smooth running of learning activities. This research was conducted from January to May 2023 with a sample size of 126 students from the medical study program at Sultan Ageng Tirtayasa University using a cross-sectional research design with analytical observational methods. The sampling technique used was purposive sampling with univariate and bivariate analysis using SPSS. The results of the questionnaire trial consisting of 12 knowledge questions, 11 attitude questions, and 5 learning activity questions showed that 11 of the 12 knowledge questions, 10 of the attitude questions, and 4 of the 5 learning activity questions tested were declared valid (r count < 0.349) and has high reliability with Cronbach's alpha 0.795, 0.798, and 0.609 (>0.6). In this study, there were 126 respondents with an average age of 20 years, with the largest number being year 4 students (28.6%), and who had never attended counseling related to dysmenorrhoea before (73%). Of the 126 respondents, 81% had a good level of knowledge, 56.3% had a good attitude, and 66.5% experienced disruption in learning activities. Based on the Chi-square test between the level of knowledge and learning activities, P value = 0.336 (P value > 0.05) and between handling attitudes and learning activities, P value = 0.204 (P value > 0.05). This means that there is no relationship between the level of knowledge and attitudes towards treating dysmenorrhoea on the learning activities of students in the medical study program at Sultan Ageng Tirtayasa University.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Aktivitas belajar merujuk pada tindakan atau kegiatan yang dilakukan mahasiswa terkait materi pembelajaran yang dapat dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal yang penting untuk dikendalikan guna meningkatkan kualitas generasi selanjutnya. Salah satu faktor internal tersebut adalah faktor kesehatan jasmani individu yang dapat dipengaruhi oleh berbagai agen penyebab penyakit, salah satunya adalah dismenorea. Dismenorea merupakan nyeri haid yang dirasakan pada bagian bawah perut dan terjadi pada sekitar 50-90% perempuan. Sehingga penting diteliti terkait ada atau tidaknya hubungan antara salah satu gangguan kesehatan yang banyak terjadi tersebut untuk dapat mengetahui seberapa penting hubungan antara tingkat pengetahuan dan sikap terkait penanganan dismenorea terhadap kelancaran aktivitas belajar. Penelitian ini dilakukan dari bulan Januari hingga Mei 2023 dengan jumlah sampel sebanyak 126 mahasiswi program studi kedokteran Universitas Sultan Ageng Tirtayasa menggunakan desain penelitian cross sectional dengan metode observasional analitik. Teknik pengambilan sampel yang dipakai adalah purposive sampling dengan analisis univariat dan bivariat menggunakan SPSS. Hasil uji coba kuesioner yang terdiri dari 12 soal pengetahuan, 11 soal sikap, dan 5 soal aktivitas belajar menunjukkan bahwa 11 dari 12 soal pengetahuan, 10 dari soal sikap, dan 4 dari 5 soal aktivitas belajar yang diujikan dinyatakan valid (rhitung < 0.349) dan memiliki reliabilitas yang tinggi dengan Cronbach’s alpha 0.795, 0.798, dan 0.609 (>0.6). Pada penelitian ini, terdapat 126 responden dengan rata-rata usia 20 tahun, dengan jumlah terbanyak adalah mahasiswi tingkat 4 (28.6%), dan belum pernah mengikuti penyuluhan terkait dismenorea sebelumnya (73%). Dari 126 responden tersebut sebanyak 81% memiliki tingkat pengetahuan yang baik, 56.3% memiliki sikap yang baik, serta 66.5% mengalami gangguan aktivitas belajar. Berdasarkan uji Chi-square antara tingkat pengetahuan dengan aktivitas belajar didapatkan P value = 0.336 (P value >0.05) dan antara sikap penanganan dengan aktivitas belajar didapatkan P value = 0.204 (P value >0.05). Hal ini berarti tidak terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan maupun sikap penanganan dismenorea terhadap aktivitas belajar mahasiswi program studi kedokteran Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Knowledge, Attitude, Management of Dysmenorrhea, Learning Activities Pengetahuan, Sikap, Penanganan Dismenorea, Aktivitas belajar. | |||||||||
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
|||||||||
| Divisions: | 07-Fakultas Kedokteran 07-Fakultas Kedokteran > 11201-Prodi Kedokteran |
|||||||||
| Depositing User: | Kladiva Meidianita Santosa | |||||||||
| Date Deposited: | 17 Jul 2024 14:00 | |||||||||
| Last Modified: | 17 Jul 2024 14:00 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/37773 |
Actions (login required)
 |
View Item |