OKTAVIANTI, HANI (2015) PERAN PENGELOLA DAN INSTRUKTUR PELATIHAN DALAM PENINGKATAN PRODUKTIVITAS PELATIHAN DI PUSDIKLAT (PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN) KRAKATAU STEEL CILEGON. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
FILE 2 (PERAN PENGELOLA DAN INSTRUKTUR PELATIHAN DALAM PENINGKATAN PRODUKTIVITAS PELATIHAN DI PUS.PDF - Published Version Restricted to Registered users only Download (10MB) |
Abstract
Hani Oktavianti 2221110766. Peran Pengelola dan Intruktur Pelatihan dalam Peningkatan Produktivitas Pelatihan di PUSDIKLAT (Pusat Pendidikan dan Pelatihan) Krakatau Steel Cilegon. Pembimbing I, Dr. Sudadio M.Pd. Pembimbing II, Drs H. Irwan Djumena, M.Pd. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peran pengelola dan instruktur pelatihan dalam peningkatan produktivitas pelatihan di PUSDIKLAT PT Krakatau Steel. Serta apa saja faktor pendukung dan penghambat peningkatan produktivitas program pelatihan. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peran pengelola terhadap produktivitas pelatihan di Pusdiklat PT.KS. (2) untuk mengetahui peran instruktkur terhadap produktivitas pelatihan di Pusdiklat PT.KS (3) untuk mengetahui faktor pendukung serta penghambat pelatihan terhadap produktivitas pelatihan di Pusdiklat PT.KS. Sumber data dalam penelitian ini yaitu 6 orang staf training manajemen yang bertugas 3 orang sebagai pengelola atau organizer pelatihan dan 3 orang sebagai instruktur pelatihan. metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi, dan data sekunder. Berdasarkan hasil penelitian dinyatakan (1) adanya peran yang sangat baik oleh pengelola pelatihan sehingga berdampak pada peningkatan produktivitas pelatihan di Pusdiklat PT.KS. (2) Adanya peran yang cukup baik oleh instruktur pelatihan sehingga berdampak pada peningkatan produktivitas pelatihan di Pusdiklat PT.KS. (3) sarana prasarana serta metode pembelajaran oleh instruktur pelatihan yang baik merupakan faktor yang sangat mendukung pada kegiatan pelatihan. sedangkan penghambatnya yaitu peserta pelatihan serta waktu pelaksanaan yang terlalu singkat.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Produktivitas Pelatihan | |||||||||
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86205-Jurusan Pendidikan Nonformal |
|||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat | |||||||||
| Date Deposited: | 16 Apr 2022 09:30 | |||||||||
| Last Modified: | 16 Apr 2022 09:30 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/12987 |
Actions (login required)
 |
View Item |