ASDARINA, ASDARINA (2014) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA WARGA BELAJAR PAKET B DI PKBM BINA PENGAYOMAN RUMAH TAHANAN KOTA SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini mengenai pengaruh metode problem solving Terhadap Hasil Belajar Hasil Belajar Warga Belajar Paket B di PKBM Bina Pengayoman Rumah Tahanan Kota Serang. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk mengetahui: 1) Pengaruh metode problem solving terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika pada warga belajar paket B1 di PKBM Bina Pengayoman Rumah Tahanan Kota Serang, 2) Pengaruh metode ceramah terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika pada warga belajar paket B2 di PKBM Bina Pengayoman Rumah Tahanan Kota Serang. 3) Pengaruh metode problem solving dan metode ceramah terhadap hasil belajar mata pelajaran matematika pada warga belajar paket B di PKBM Bina Pengayoman Rumah Tahanan Kota Serang. Sumber data penelitian ini adalah 60 peserta didik Paket B yang dibagi menjadi 2 kelompok, masing-masing kelompok berjumlah 30 peserta didik. Kelompok pertama menggunakan metode belajar problem solving dan kelompok ke dua menggunakan metode belajar ceramah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan desain true eksperimental design. Tehnik dan alat pengumpulan data menggunakan intrumen tes. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signivikan dengan taraf kuat terhadap hasil belajar warga belajar paket B di PKBM Bina Pengayoman Rumah Tahanan Kota Serang.

Actions (login required)

View Item