JAZULI, ADE
(2015)
PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN
BANYUASIH
(Penelitian kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN Banyuasih
Kabupaten Tangerang).
S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.