AMALIA, ANISA (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pancawati II). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.