MIRLANDA, ELA PRIASTUTI and Nindiasari, Hepsi and Syamsuri, Syamsuri (2021) BUKTI KORESPODENSI - PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA. Universitas Muhamammadiyah Tangerang.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bukti Korespodensi PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP.pdf Download (277kB) |
Official URL: https://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/v...
Abstract
BUKTI KORESPODENSI
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84202-Jurusan Pendidikan Matematika 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Dr. Hepsi Nindiasari |
| Date Deposited: | 31 May 2023 11:23 |
| Last Modified: | 31 May 2023 11:23 |
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/23985 |
Actions (login required)
 |
View Item |