…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam proses pembelajaran di sekolah menengah atas, yang menjadi penyebab hasil belajar mereka kurang optimal. Hal ini menekankan betapa pentingnya memilih model pembelajaran yang bisa membantu peningkatan motivasi dan keterlibatan peserta didik. Self Directed Learning merupakan salah satu model yang digunakan sesuai. Tujuan studi ini adalah guna menyelidiki pengaruh penerapan model Self-Directed Learning bagi kemampuan berpikir kritis peserta didik. Studi ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif melalui metode Quasi-Experiment serta Nonequivalent Control Group Design yang mengaitkan dua kelas yakni kelas eksperimen serta kelas kontrol. Subjek studi ini ialah 87 peserta didik kelas XI.3 dan XI.10 SMA Negeri 2 Kota Serang. Data pada studi ini dikumpulkan melalui hasil Pre-Test serta Post-Test kemampuan berpikir kritis dengan menggunakan instrumen tes ganda serta uraian. Analisis data dilaksanakan melalui pengujian Mann-Whitney U, dengan hipotesis H₀ yang menyatakan bahwasanya tidak ditemukan dampak bagi model Self-Directed Learning bagi kemampuan berpikir kritis peserta didik serta H₁ yang menyatakan bahwasanya ada pengaruhnya. Hasil analisis memperlihatkan nilai Asymp. Sig < 0,001 memperlihatkan bahwasanya penerimaan bagi H₁ serta penolakan bagi H₀. Perihal tersebut memperlihatkan bahwasanya implementasi model Self-Directed Learning mempunyai dampak positif bagi pengembangan kapabilitas berpikir kritis peserta didik.
date: 2026-04-07
status: published
creator: Laela Rahma Julianti
author list: authors
THS: Damanhuri Damanhuri
…: Febrian Alwan Bahrudin
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Text)
type: Document

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
type: Organization

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
type: Organization

Laela Rahma Julianti
type: Person
given name: Laela Rahma
family name: Julianti

Febrian Alwan Bahrudin
type: Person
given name: Febrian Alwan
family name: Bahrudin

Damanhuri Damanhuri
type: Person
given name: Damanhuri
family name: Damanhuri

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
type: Organization

Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
type: Organization

HTML Summary of #59516 PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept