TY  - THES
A1  - Nauroh, Rahmi
N1  - Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penggunaan Lembar Kerja 
Siswa (LKS) berbasis kontekstual berdasarkan mitos pada kelompok budaya 
sunda untuk menumbuhkan sikap ilmiah dan psikomotorik siswa pada materi 
sistem reproduksi kelas XI SMA, yang diketahui dari hasil penilaian sikap ilmiah, 
penilaian kemampuan psikomotorik, dan angket repon siswa terhadap penggunaan 
Lembar Kerja Siswa (LKS). Penelitian ini merupakan penelitian Research and 
Development (R&D) lanjutan pada tahap uji coba skala luas dengan sampel 4 
sekolah yaitu SMAN 1 Cijaku, SMAN 2 Cijaku, SMAN 1 Malingping, SMAN 2 
Malingping, dengan jumlah responden masing-masing sekolah 30 siswa. 
Pengambilan sampel ini dilakukan dengan teknik simple random sampling. 
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi penilaian
sikap ilmiah, lembar penilaian psikomotorik siswa, dan angket respon siswa. 
Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diperoleh hasil yaitu penilaian 
sikap ilmiah 83,27 pada kategori baik, dalam menumbuhkan kemampuan
psikomotorik siswa memperoleh nilai rata-rata yaitu 94,06 pada kategori sangat 
baik, dan respon siswa terhadap penggunaan LKS memperoleh nilain rata-rata 
95,87 dengan kategori sangat layak. Berdasarkan data yang dihasilkan, 
penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) sangat efektif dalam menumbuhkan sikap 
ilmiah dan psikomotorik siswa.
Kata kunci : efektivitas, kemampuan psikomotorik, lembar kerja siswa (LKS), 
sikap ilmiah, sistem reproduksi
Y1  - 2025/08/01/
UR  - https://eprints.untirta.ac.id/53437/
TI  - EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 
BERBASIS KONTEKSTUAL (MITOS REPRODUKSI DI KELOMPOK 
BUDAYA SUNDA) UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP ILMIAH DAN 
PSIKOMOTORIK SISWA KELAS XI SMA
AV  - restricted
N2  - This study aims to examine the effectiveness of using context-based Student 
Worksheets (LKS) derived from myths within Sundanese cultural groups in 
fostering scientific attitudes and psychomotor skills among students in the 
reproductive system material for 11th-grade high school students. This was 
assessed through evaluations of scientific attitudes, psychomotor skills 
assessments, and student response questionnaires regarding the use of the Student 
Worksheets (LKS). The study is a follow-up Research and Development (R&D) 
study at the large-scale trial phase, involving samples from four schools: SMAN 1 
Cijaku, SMAN 2 Cijaku, SMAN 1 Malingping, and SMAN 2 Malingping, with 30 
student respondents from each school. The sampling was conducted using a 
simple random sampling technique.The instruments used in this study include 
observation sheets for scientific attitude assessments, psychomotor skill 
assessment sheets, and student response questionnaires. Based on the data 
analysis, the results show that the scientific attitude assessment scored 83.27 in 
the "good" category, the average score for fostering students' psychomotor skills 
was 94.06 in the "very good" category, and the average student response to the 
use of the worksheets scored 95.87 in the "highly appropriate" category. Based on 
these findings, the use of Student Worksheets (LKS) is highly effective in fostering 
scientific attitudes and psychomotor skills among students.
Keywords: effectiveness, psychomotor skills, student worksheets (LKS), scientific 
attitudes, reproductive system
EP  - 143
ID  - eprintuntirta53437
M1  - sarjana
PB  - UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
ER  -