%0 Thesis
%9 S1
%A Izanah, Nova
%A UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA,
%A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,
%A JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI,
%B PENDIDIKAN BIOLOGI
%D 2025
%F eprintuntirta:53152
%I UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
%P 199
%T PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY BERBASIS WEBSITE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN
%U https://eprints.untirta.ac.id/53152/
%X This research aims to develop and determine the feasibility of website-based   Augmented Reality (AR) media products as an interactive learning medium on   digestive system materials. This research uses the Research and Development   (R&D) method with a modified 4D model development design consisting of define,   design, and development stages. The locations of this research were conducted at   Sultan Ageng Tirtayasa University, SMAN 2 Krakatau Steel, and SMA 1 Yuppentek   Tangerang. The subjects in this study were carried out by 2 material experts, 2   media experts, 1 biology teacher, and 20 students of grade XII of SMA 1 Yuppentek   Tangerang. The results of the product feasibility test that have been carried out by   media experts obtained an average score of 93.18% (very feasible category) and for   the results obtained based on material experts, an average score of 93.13% (very   feasible category) was obtained. Then for the results of the user response test   conducted by the teacher, an average score of 97.05% (very satisfied category) and   for the results obtained based on students' responses, they obtained an average score   of 91.25% (very satisfied category). Based on the results of the product feasibility   test assessment and the results of user response tests, it can be concluded that   website-based AR media is suitable for use as an interactive learning medium for   digestive system materials.
%Z Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan produk   media Augmented Reality (AR) berbasis website sebagai media pembelajaran   interaktif pada materi sistem pencernaan. Penelitian ini menggunakan metode   Research and Development (R&D) dengan desain pengembangan model 4D (four  D model) yang dimodifikasi yang terdiri dari tahapan define, design, dan   development. Lokasi penelitian ini dilakukan di Universitas Sultan Ageng   Tirtayasa, SMAN 2 Krakatau Steel, dan SMA 1 Yuppentek Tangerang. Subjek pada   penelitian ini dilakukan oleh 2 orang ahli materi, 2 ahli media, 1 guru biologi, dan   20 peserta didik kelas XII SMA 1 Yuppentek Tangerang. Hasil uji kelayakan produk   yang telah dilakukan oleh ahli media memperoleh nilai rata-rata sebesar 93,18%   (kategori sangat layak) dan untuk hasil yang didapatkan berdasarkan ahli materi   memperoleh nilai rata-rata sebesar 93,13% (kategori sangat layak). Hasil uji   respons pengguna yang dilakukan oleh guru memperoleh nilai rata-rata sebesar   97,05% (kategori sangat puas) dan untuk hasil yang didapatkan berdasarkan   respons peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 91,25% (kategori sangat   puas). Berdasarkan hasil penilaian uji kelayakan produk dan hasil uji respons   pengguna dapat disimpulkan bahwa media AR berbasis website layak untuk   digunakan sebagai media pembelajaran interaktif pada materi sistem pencernaan.