<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI"^^ . "This study aims to determine the effect of the team assisted individualization \r\nlearning model using mind mapping on students' cognitive learning outcomes on \r\nthe excretory system material for class XI at SMAS Nur El-Falah. The method used \r\nis a quasi-experimental with a Pretest-Postest Control Group Design. The \r\npopulation in this study were all students of class XI who have 2 classes, namely XI \r\n1 and XI 2. The sample of this study consisted of two classes, namely class XI 1 as \r\nthe experimental class and XI 2 as the control class selected by saturated sampling. \r\nThe saturated sampling technique is a sampling determination technique when all \r\nmembers of the population are used as samples. The results of this study can be \r\nconcluded that the average cognitive learning outcomes of students increased to \r\n77.67 in the experimental class and in the control class increased to 71.26. and the \r\nresults of the hypothesis test of students' cognitive learning outcomes using the t\r\ntest (paired sample t-test) obtained results where 0.000 < 0.05, there is an effect of \r\nthe team assisted individualization learning model using mind mapping on students' \r\ncognitive learning outcomes on the excretory system material for class XI at SMAS \r\nNur El-Falah."^^ . "2025-07-24" . . . . . . . . . . . "UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA"^^ . . . "PENDIDIKAN BIOLOGI, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA"^^ . . . . . . . . . . . "MILA ERMILA"^^ . "HENDRIYANI"^^ . "MILA ERMILA HENDRIYANI"^^ . . "DWI"^^ . "RATNASARI"^^ . "DWI RATNASARI"^^ . . "MITA"^^ . "NOPIYANTI"^^ . "MITA NOPIYANTI"^^ . . "UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA"^^ . . . "FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN"^^ . . . "PENDIDIKAN BIOLOGI"^^ . . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Text)"^^ . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . . "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \r\nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \r\nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \r\nEKSKRESI KELAS XI (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #52630 \n\nPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED \nINDIVIDUALIZATION MENGGUNAKAN MIND MAPPING TERHADAP \nHASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI SISTEM \nEKSKRESI KELAS XI\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . . . "Q Science (General)"@en . .