eprintid: 52354
rev_number: 26
eprint_status: archive
userid: 23121
dir: disk0/00/05/23/54
datestamp: 2025-07-23 03:21:34
lastmod: 2025-07-23 03:21:34
status_changed: 2025-07-23 03:21:34
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: cahyar909@gmail.com
creators_name: Ningrum, Rafika Cahya
creators_id: 7784230006
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Hendrayana, Aan
contributors_name: Fatah, Abdul
contributors_id: 197503232003121001
contributors_id: 198110112006041002
title: Hubungan Tingkat Resiliensi Dengan Kesalahan Peserta Didik 
Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas V
ispublished: pub
subjects: LB1501
divisions: MPD
full_text_status: restricted
note: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat resiliensi
dengan kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada
materi pecahan di kelas V SD Negeri Pemukiman. Penelitian menggunakan metode
campuran (mix method). Tahap pertama merupakan penelitian kuantitatif yang
melibatkan angket resiliensi matematis dan tes soal cerita matematika, sedangkan
tahap kedua berupa penelitian kualitatif melalui wawancara untuk mendalami
bentuk-bentuk kesalahan yang dilakukan peserta didik. Hasil penelitian
menunjukkan adanya hubungan signifikan antara tingkat resiliensi dengan
kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Peserta didik
dengan resiliensi tinggi cenderung melakukan lebih sedikit kesalahan, sedangkan
peserta didik dengan resiliensi rendah banyak melakukan kesalahan terutama pada
tahap memahami soal, transformasi, dan proses keterampilan menurut prosedur
Newman. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi guru dalam merancang
pembelajaran matematika yang tidak hanya menitikberatkan pada kemampuan
akademik, tetapi juga memperhatikan penguatan resiliensi peserta didik.
abstract: This study aims to determine the relationship between the level of resilience and
student errors in solving mathematical story problems on fraction material in grade
V of Pemukiman Elementary School. The study used a mixed method. The first stage
was a quantitative study involving a mathematical resilience questionnaire and a
mathematical story problem test, while the second stage was a qualitative study
through interviews to explore the forms of errors made by students. The results of
the study showed a significant relationship between the level of resilience and
student errors in solving mathematical story problems. Students with high
resilience tend to make fewer mistakes, while students with low resilience make
many mistakes, especially at the stages of understanding questions, transformation,
and skill processes according to the Newman procedure. This study provides an
important contribution for teachers in designing mathematics learning that not only
emphasizes academic abilities, but also pays attention to strengthening student
resilience.
date: 2025-07-22
date_type: published
institution: Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
department: Magister Pendidikan Dasar
thesis_type: masters
thesis_name: mphil
citation:   Ningrum, Rafika Cahya  (2025) Hubungan Tingkat Resiliensi Dengan Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas V.  Master thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.   
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/1/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_01.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/2/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_02.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/3/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_03.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/4/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_04.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/5/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_05.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/6/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_CP.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/7/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_FULL%20TEXT.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/8/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_LAMP.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/52354/9/RAFIKA%20CAHYA%20NINGRUM_7784230006_REF.pdf