eprintid: 50147 rev_number: 31 eprint_status: archive userid: 22389 dir: disk0/00/05/01/47 datestamp: 2025-07-03 06:09:55 lastmod: 2025-07-03 06:09:55 status_changed: 2025-07-03 06:09:55 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Damayanti, Anisa creators_id: 2228210017 contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: APRILIYANTI, DIAN SURYA contributors_name: FATIMAH, ATIN contributors_id: 199404192022032007 contributors_id: 197903082006042001 corp_creators: UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA corp_creators: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN corp_creators: PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI title: PENGARUH KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN ispublished: pub subjects: L1 subjects: LB1501 divisions: PGPAUD divisions: FKIP full_text_status: restricted keywords: Role playing, Self-Confidence, Emotional Development bermain peran, sikap percaya diri, perkembangan emosi. note: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kegiatan bermain peran terhadap sikap percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ikhlas, Kecamatan Mandalawangi. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperiment. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 30 anak yang dipilih menggunakan non probability sampling purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi dan eksperimen, sedangkan analisis data menggunakan uji t Paired sample T test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kelas kontrol yang tidak menerapkan kegiatan bermain peran dengan kelas eksperimen yang menerapkan kegiatan bermain peran saat pembelajaran. Dengan nilai diperoleh dari kelompok kontrol diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) pada kelompok kontrol adalah 0,334. Dan pada kelompok eksperimen memperoleh nilai 0,000 maka sesuai yang ditentukan dari dasar pengambilan keputusan apabila nilai sig. (2- tailed) > 0,005. Maka dapat disimpulkan dari penelitian ini menjelaskan bahwa kegiatan bermain peran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap sikap percaya diri anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ikhlas. abstract: This study aims to analyze the effect of role-playing activities on the self-confidence of children aged 5-6 years at Al-Ikhlas Kindergarten, Mandalawangi District. This research method uses a quantitative method with a Quasi Experiment approach. The sample in this study consisted of 30 children selected using Purposive Sampling. Data collection was carried out by conducting observations and experiments, while data analysis used the Paired sample T test with the help of SPSS. The results showed that there was a significant influence between the control class that did not implement role-playing activities and the experimental class that implemented role-playing activities during learning. With the values obtained from the control group, it is known that the sig. value. (2-tailed) in the control group is 0.334. And in the experimental group obtained a value of 0.000 then according to the determination of the basis for decision making if the sig. value (2-tailed) > 0.005. So it can be concluded from this study that role-playing activities have a significant influence on the self-confidence of children aged 5-6 years at Al-Ikhlas Kindergarten. date: 2025 date_type: published pages: 118 institution: UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA department: PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI thesis_type: sarjana thesis_name: sarjana citation: Damayanti, Anisa (2025) PENGARUH KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA. document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/1/Anisa%20%20Damayanti_2228210017_Full%20text.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/19/Anisa_Damayanti_2228210017_CP.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/4/Anisa%20Damayanti_2228210017_02.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/5/Anisa%20Damayanti_2228210017_03.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/6/Anisa%20Damayanti_2228210017_%2004.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/7/Anisa%20Damayanti_2228210017_05.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/8/Anisa%20Damayanti_2228210017_Ref.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/9/Anisa%20Damayanti_2228210017_Lamp.pdf document_url: https://eprints.untirta.ac.id/50147/21/Anisa%20%20Damayanti_2228210017_01.pdf