%0 Thesis
%9 S1
%A Fitri, Aprilia Anisa
%A Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,
%A Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
%A Pendidikan Bahasa Indonesia,
%B Pendidikan Bahasa Indonesia
%D 2024
%F eprintuntirta:48678
%I Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
%K Language, Speech, Expressive.  Bahasa, Tindak tutur, Ekspresif.
%P 183
%T ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM FILM   MIRACLE IN CELL NO.7 SERTA IMPLIKASI TERHADAP   PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI   SMK
%U https://eprints.untirta.ac.id/48678/
%X This research aims to analyse the types of expressive speech acts in the cinematic   work Miracle in Cell No. 7, directed by Hanung Bramantyo. It also explores the   implications of these expressive acts for teaching Indonesian to 11th-grade   vocational high school students. The film serves as the primary data source, with   utterances containing expressive speech acts as the main focus of analysis. This   study employs a descriptive qualitative method, using extralingual matching   tehniques for analysis and non-participatory observation and note taking for data   collection. The researcher acted as the primary instrument, and triangulation was   employed to ensure data validity. A total of 41 expressive speech acts were   identified, including 1 act of apology, 1 greeting, 5 expressions of gratitude, 26   expressions of attitude, 7 challenges, and 1 expression of sympathy. The most   frequent type found was expressions of attitude, with 26 instances, indicating that   the film heavily emphazies character portrayal through dialogue and behaviour.   The findings can be applied to Indonesian language instruction, particulary in   teaching drama texts for grade 11 students, aligned with basic competency 3.19,   wich focuses on analysing the content and language of plays read of viewed in class.
%Z Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai jenis tindak ujar ekspresif pada   karya sinematik Miracle in Cell No.7 yang digarap oleh Hanung Bramantyo. Selain   itu, pengkajian ini bertujuan agar menunjukkan implikasi tindak ujar ekspresif pada film   tersebut terhadap pengajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK. Filk Miracle in Cll   No.7 menjadi Sumber utama data pada pengkajian ini ,sedangkan data yang dianalisis   adalah ujaran yang mengandung tindak ujar ekspresif di film. Pengkajian menggunakan   metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini mengenakan teknik padan ekstralingual   guna penelaahan, dan teknik pengumpulan datanya adalah teknik simak bebas libat   cakap dan teknik catat. Peneliti menjadi intrumen pada pengkajian ini, teknik   triangulasi dimanfaatkan untuk mendapatkan data yang akurat. Setelah   menganalisis tuturan pada karya sinematik Miracle in Cell No.7, ditemukan 41 data   termasuk 1 data menyatakan permintaan maaf, 1 data mengucapkan salam, 5 data   yang mengucapkan terima kasih, 26 data yang menyatakan sikap, 7 data yang   menyatakan tantangan, dan 1 data yang menyatakan simpati. Menurut penelitian   ini, data paling banyak ditemukan di film Miracle in Cell No.7, yaitu tindak ujar   ekspresif menyatakan sikap, yang berjumlah 26 data. Ini karena film tersebut   banyak menggambarkan peran atau tokoh melalui sikap atau dialog mereka. Hasil   pemeriksaan yang didapat bisa diterapkan pada kegiatan belajar bahasa Indonesia   di sekolah kejuruan, khususnya pada materi teks drama untuk siswa kelas 11. Proses   pembelajaran yang digunakan akan disesuaikan dengan materi yang terdapat dalam   bahan ajar pembelajaran kompetensi dasar 3.19 materi diterangkan terhadap siswa   mencakup analisis isi dan penggunaan bahasan drama yang dibaca atau ditonton.