<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG"^^ . "Critical thinking skills are essential in 21st-century education. However, students\r\nat SMP Negeri 2 Rangkasbitung still struggle to critically analyze descriptive\r\ntexts. This issue is caused by conventional teaching methods that are less\r\ninteractive, the suboptimal use of gadgets in learning, and the limited variety of\r\nengaging and innovative learning media. This study aims to develop and examine\r\nthe effectiveness of Canva-based interactive multimedia in enhancing students'\r\ncritical thinking skills, including analyzing the development stages, feasibility,\r\neffectiveness, student responses, and learning outcomes after its implementation.\r\nThis research employs the ADDIE development model, which consists of five\r\nstages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The\r\nstudy sample consists of 30 seventh-grade students from SMP Negeri 2\r\nRangkasbitung. Data collection techniques include observation, interviews, expert\r\nvalidation questionnaires, and pre-test and post-test assessments. Data analysis\r\napplies a qualitative approach to explore expert, teacher, and student feedback and\r\na quantitative approach to measure multimedia effectiveness based on\r\nquestionnaire and test results. The findings indicate that Canva-based interactive\r\nmultimedia is effective in enhancing students' critical thinking skills. The average\r\nstudent score increased from 53.86 in the pre-test to 78.4 in the post-test, with the\r\nsuccess rate rising from 54% (fair category) to 78% (good category). The N-Gain\r\nScore calculation yielded an average of 0.57 (moderate category), with some\r\nstudents achieving a high category (N-Gain = 1). Expert validation results\r\ndemonstrated high feasibility, with material validation scoring 81.25% and media\r\nvalidation scoring 90.67%. Teacher and student responses were also highly\r\npositive, with 96.7% of teachers and 86.43% of students stating that Canva\r\nenhanced their understanding and engagement in learning. In conclusion, Canvabased interactive multimedia has proven to be an effective and innovative learning\r\ntool that increases student engagement and critical thinking skills in understanding\r\ndescriptive texts. Therefore, Canva is recommended as an alternative learning\r\nmedium for English instruction at the junior high school level."^^ . "2025" . . . . . . . . . . "Universitas Sultan Ageng Tirtayasa"^^ . . . "Pascasarjana, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa"^^ . . . . . . . . . . . "Aan"^^ . "Hendrayana"^^ . "Aan Hendrayana"^^ . . "Isti"^^ . "Rusdiyani"^^ . "Isti Rusdiyani"^^ . . "Sumaryani"^^ . "Rita Susilowati"^^ . "Sumaryani Rita Susilowati"^^ . . "Universitas Sultan Ageng Tirtayasa"^^ . . . "Pascasarjana"^^ . . . "Magister Teknologi Pendidikan"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS\r\nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR\r\nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM\r\nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7\r\nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #48453 \n\nPENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS \nCANVA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR \nKRITIS PADA MATERI TEKS DESKRIPTIF DALAM \nPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 7 \nDI SMP NEGERI 2 RANGKASBITUNG\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . .