%0 Thesis
%9 S1
%A Nurfaizah, Haziah
%A UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA,
%A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN,
%A JURUSAN PENDIDIKIAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
%B PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
%D 2025
%F eprintuntirta:48087
%I UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
%K Brain Gym, Concentration, Early Childhood  Senam Otak, Konsentrasi, Anak Usia Dini
%P 194
%T PENERAPAN BRAIN GYM ANAK USIA 5-6 TAHUN  (Penelitian Kualitatif Deskriptif Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam  Tirtayasa Serang-Banten)
%U https://eprints.untirta.ac.id/48087/
%X The application of brain gym to children aged 5-6 years aims to support   cognitive, motor and emotional development in the early stages of life.   Brain gym consists of a series of physical exercises designed to stimulate   brain function, improve concentration, coordination and gross motor skills   in children. When children reach the age of 5-6 years, children's brain   development is very rapid, so activities or activities that involve body   movement can strengthen their learning and interaction abilities. This   research examines the application of brain gym in improving focus, social   abilities and motor skills of children at pre-school age. The results show   that brain gym can help improve brain balance, facilitate more stable   emotional development, and support children's readiness to face future   learning challenges. The implementation of a structured and routine brain   gym has been proven to improve the quality of children's development   holistically.
%Z Brain gym (senam otak) terdiri dari serangkaian latihan fisik yang   dirancang untuk merangsang fungsi otak, meningkatkan konsentrasi,   koordinasi, serta keterampilan motorik kasar pada anak. Saat memasuki   usia 5-6 tahun perkembangan otak anak sangat pesat, sehingga aktivitas   atau kegiatan yang melibatkan gerakan tubuh dapat memperkuat   kemampuan belajar dan berinteraksi. Penelitian ini mengkaji penerapan   brain gym dalam meningkatkan fokus, kemampuan sosial, dan   keterampilan motorik anak-anak pada usia pra-sekolah. Hasilnya   menunjukkan bahwa brain gym dapat membantu meningkatkan   keseimbangan otak, memfasilitasi perkembangan emosi yang lebih stabil,   serta mendukung kesiapan anak dalam menghadapi tantangan   pembelajaran di masa depan. Penerapan brain gym yang terstruktur dan  rutin terbukti dapat meningkatkan kualitas perkembangan anak secara   holistic.