eprintid: 47153
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 20100
dir: disk0/00/04/71/53
datestamp: 2025-03-13 02:56:33
lastmod: 2025-03-13 02:56:33
status_changed: 2025-03-13 02:56:33
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Sari Ramdhani, Intan
creators_id: 7782210012
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Muhyidin, Asep
contributors_name: Hidayat, Sholeh
contributors_id: 197604072001121002
contributors_id: 195805091984031003
corp_creators: UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
corp_creators: PASCASARJANA
corp_creators: DOCTOR PENDIDIKAN
title: PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL BERBASIS ANDROID
SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK
SMP NEGERI DI KOTA TANGERANG
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: PASCA
divisions: s3pend
full_text_status: restricted
keywords: Alinea, Android, Teaching materials, Local wisdom, Tangerang
Alinea, Android, Bahan ajar, Kearifan lokal, Tangerang
note: Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh adanya kondisi di lapangan
bahwa belum beragamnya bahan ajar bahasa Indonesia yang memanfatkan
teknologi dan belum meratanya bahan ajar yang berlandaskan dengan kurikulum
merdeka. Secara umum, rumusan masalah penelitian ini adalah “Bagaimanakah
pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia berorientasi kearifan lokal berbasis
android sebagai implementasi kurikulum merdeka untuk SMP Negeri di kota
Tangerang?”. Tujuan untuk menghasilkan bahan ajar bahasa Indonesia berorientasi
kearifan lokal berbasis android sebagai implementasi kurikulum merdeka yang
valid, praktis, dan efektif untuk peserta didik kelas VII SMP Negeri di kota
Tangerang, khususnya pada pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks. Prosedur
penelitian dan pengembangan yang dilakukan ini menggunakan model ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan
tes. Subjek penelitian ini guru bahasa Indonesia dan peserta didik kelas VII di SMP
Negeri 7 kota Tangerang. Selain guru dan peserta didik, penelitian ini juga
melibatkan empat dosen ahli sebagai validator. Teknik analisis data dilakukan
secara kualitatif dan kuantitatif. Secara umum, hasil penelitian ini berupa produk
pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia berorientasi kearifan lokal berbasis
android dalam bentuk aplikasi pembelajaran bernama ALINEA untuk semester I
kelas VII SMP. Bahan ajar bahasa Indonesia berorientasi kearifan lokal berbasis
android dirancang untuk mengenal kearifan lokal dan nilai-nilai kearifan lokal yang
ada di dalamnya, sehingga peserta didik dapat mengenal, memahami, dan
menumbuhkan rasa cinta pada potensi lokal, serta ikut melestarikan kearifan lokal
sebagai sesuatu yang ada dan berkembang di masyarakat
abstract: This development research is motivated by the conditions in the field, such as the
fact that there is no variety of Indonesian language teaching materials that utilize
technology and the unevenness of teaching materials based on the Merdeka
curriculum. In general, the formulation of this research problem is ‘How is the
development of android-based local wisdom-oriented Indonesian teaching
materials as an implementation of the Merdeka curriculum for public junior high
schools in Tangerang City?’. The aim is to produce teaching materials for the
Indonesian language oriented towards android-based local wisdom as an
implementation of an independent curriculum that is valid, practical, and effective
for seventh-grade students of public junior high schools in Tangerang City,
especially in text-based Indonesian language learning. This research and
development procedure used the ADDIE model (Analysis, Design, Development,
Implementation, Evaluation). Data collection techniques used observation,
interviews, documentation, questionnaires, and tests. The subjects of this research
were Indonesian language teachers and seventh-grade students at SMP Negeri 7
Tangerang City. In addition to teachers and students, this research also involved
four expert lecturers as validators. Data analysis techniques were carried out
qualitatively and quantitatively. In general, the results of this study are in the form
of an android-based local wisdom-oriented Indonesian teaching material
development product in the form of a learning application called ALINEA for the
semester I grade VII SMP. Android-based local wisdom-oriented Indonesian
teaching materials are designed to get to know local wisdom and the values of local
knowledge that exist in it so that students can get to know, understand, and foster a
sense of love for local potential, and participate in preserving local wisdom as
something that exists and develops in society.
date: 2025
date_type: published
pages: 480
institution: UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
department: DOKTOR PENDIDIKAN
thesis_type: doctoral
thesis_name: phd
citation:   Sari Ramdhani, Intan  (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL BERBASIS ANDROID SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA UNTUK SMP NEGERI DI KOTA TANGERANG.  Doktoral thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.   
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/1/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%20DISERTASI.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/2/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%2001.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/3/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%2002.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/4/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%2003.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/5/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%2004.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/6/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%2005.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/7/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%20Reff.pdf
document_url: https://eprints.untirta.ac.id/47153/8/INTAN%20SARI%20R._%207782210012%20Lamp.pdf