%0 Thesis
%9 S1
%A Muhdori, Muhdori
%A Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,
%A Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
%A Pendidikan Vokasional Teknik Mesin,
%B Pendidikan Vokasional Teknik Mesin
%D 2025
%F eprintuntirta:46107
%I Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
%K Critical Thinking, Creativity Thinking, Collaboration, Communication, workreadiness  berpikir kritis, berpikir kreatif, kolaborasi, komunikasi,kesiapan kerja
%P 114
%T HUBUNGAN KETERAMPILAN 4-C DENGAN KESIAPAN KERJA  SISWA JURUSAN TEKNIK MESIN DI SMKN 1 KRAGILAN
%U https://eprints.untirta.ac.id/46107/
%X This study aims to determine the relationship between 4-C skills (critical thinking,  creative thinking, collaboration and communication) and the job readiness of  students majoring in mechanical engineering at SMKN 1 Kragilan. This research  includes quantitative research with a survey method. This study is a sample study of  60 students and taken randomly. The research instruments used were test sheets for  critical thinking and creative thinking variables and questionnaires for collaboration  and communication with the polythymus scale and Likert scale. The validity of the  instrument uses the Product Moment correlation technique, while the reliability test  of the instrument uses the Alpha cronbach formula. The data obtained were analyzed  using descriptive statistics, analysis prerequisite tests, and hypothesis tests using  Linear Regression simultaneously using spss 25.0 windows. The results of the study  show that based on the correlation coefficient interpretation guidelines, it shows that  the 4-C skill, namely the ability to collaborate with students majoring in mechanical  engineering at SMKN 1 Kragilan, contributed the most by 0.807 with a very high  category, Critical Thinking skills contributed by 0.743 with a high category,  Creativity Thinking skills contributed by 0.709 with a high category and  communication skills contributed by 0.318 with a low category. The value of the  determination coefficient (R2) obtained was 0.815 which means that the influence of  the independent variable (Critical Thinking, Creative Thinking, Collaboration,  Communication) on the bound variable (Work Readiness) was 81.5%, and the last  18.5% was influenced by external factors of Critical Thinking, Creative Thinking,  Collaboration, Communication.
%Z Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan 4-C(  berpikir kritis, berpikir kreatif, kolaborasi dan komunikasi) dengan kesiapan kerja  siswa jurusan teknik mesin di SMKN 1 Kragilan. Penelitian ini termasuk penelitian  kuantitatif dengan metode survei. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan 60  sampel siswa yang diambil secara acak. Instrumen penelitian yang digunakan  berupa lembar tes untuk variabel berpikir kritis dan berpikir kreatif, angket untuk  kolaborasi dan komunikasi dengan skala politimus, serta skala likert. Validitas  instrumen menggunakan teknik korelasi Product Moment, sedangkan uji reliabilitas  instrument digunakan rumus Alpha cronbach. Data yang diperoleh dianalisis  dengan menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis  menggunakan Regression Linier secara simultan dengan menggunakan SPSS 25.0  windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Berdasarkan Pedoman interpretasi  koefisien korelasi menunjukan bahwa keterampilan 4-C yaitu kemampuan  Collaboration siswa jurusan teknik mesin di SMKN 1 Kragilan yang paling banyak  berkontribusi sebesar 0,807 dengan kategori sangat tinggi, keterampilan Critical  Thinking berkontribusi sebesar 0,743 dengan kategori tinggi, keterampilan  Creativity Thinking berkontribusi sebesar 0,709 dengan kategori tinggi dan  keterampilan communication berkontribusi sebesar 0,318 dengan kategori rendah.  Adapun nilai koefisien determinasi (R2) yang diperoleh sebesar 0,815 yang berarti  besarnya pengaruh variabel bebas (Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, Kolaborasi,  Komunikasi) terhadap variabel terikat (Kesiapan kerja) adalah 81,5 %, dan 18,5 %  terakhir dipengaruhi oleh faktor luar berpikir kritis, berpikir kreatif, kolaborasi,  komunikasi.