TY  - THES
N2  - This research is motivated by the issues observed in the field, specifically at SLB Bina Insani Purwakarta, where there is one first-grade student with special needs exhibiting aggressive behavior by hitting. This behavior is attributed to the limited methods employed to address the child's aggression, such as verbal reprimands, which have not been effective in mitigating the aggressive behavior. The purpose of this study is to determine the effect of using the differential reinforcement of alternative behavior method in reducing aggressive behavior in first-grade students with intellectual disabilities at SLB Bina Insani Purwakarta. This study employs a quantitative approach with a Single Subject Research (SSR) experimental method, utilizing an A-B-A design. The session range includes a baseline phase ? 1 (A1) consisting of 8 sessions, an intervention phase (B) of 16 sessions, and a baseline ? 2 (A2) of 8 sessions, each lasting 30 minutes. The subject of this research is one first-grade student with intellectual disabilities at SLB Bina Insani Purwakarta. Data collection was conducted through observation and documentation methods. The data obtained were analyzed using descriptive statistics and presented in tables and graphs. Based on the results of the study, the use of the differential reinforcement of alternative behavior method can effectively reduce aggressive hitting behavior in children with intellectual disabilities. This is evidenced by the observed decrease in scores during each phase and session. Therefore, the differential reinforcement of alternative behavior method may serve as an alternative approach to reduce aggressive behavior in children with intellectual disabilities.
PB  - UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
Y1  - 2025///
UR  - https://eprints.untirta.ac.id/46017/
KW  - Children with intellectual disabilities
KW  -  Differential Reinforcement of
Alternative Behavior (DRA) method
KW  -  behavior modification
KW  -  aggressive behavior.
Anak tunagrahita
KW  -  metode Differential Reinforcement of Alternatif
Behavior (DRA)
KW  -  modifikasi perilaku
KW  -  perilaku agresif.
AV  - restricted
EP  - 141
M1  - sarjana
TI  - Penggunaan Metode Differential Reinforcement of Alternative Behavior Dalam Menurunkan Perilaku Agresif Pada Siswa Tunagrahita Di SLB Bina Insani
A1  - Septiani, Salsabila
N1  - Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ada di lapangan yaitu di
SLB Bina Insani Purwakarta dimana terdapat satu orang anak kelas satu SDLB yang
berperilaku agresif memukul, yang disebabkan oleh terbatasnya metode yang
digunakan dalam menangani perilaku agresif anak tersebut, seperti dengan cara
menegur secara verbal, namun upaya tersebut belum optimal dalam mengatasi
perilaku agresif pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari
penggunaan metode differential reinforcement of alternative behavior dalam
menurunkan perilaku agresif anak tunagrahita kelas I SDLB di SLB Bina Insani
Purwakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
eksperimen Single Subject Research (SSR) dan desain yang digunakan yaitu A ? B
? A dengan rentang sesi yaitu fase baseline ? 1 (A1) sebanyak 8 sesi, intervensi (B)
sebanyak 16 sesi, dan baseline ? 2 (A2) sebanyak 8 sesi yang dilaksanakan selama
30 menit/sesi. Subjek penelitian ini merupakan satu orang siswa anak tunagrahita
kelas I SDLB di SLB Bina Insani Purwakarta. Pengumpulan data dalam penelitian
ini menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh
dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk tabel dan
grafik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penggunaan metode
differential reinforcement of alternative behavior dapat menurunkan perilaku
agresif memukul pada anak tunagrahita. Hal ini dapat terlihat dari perolehan skor
yang mengalami penurunan pada setiap fase dan sesinya. Oleh karena itu,
penggunaan metode differential reinforcement of alternative behavior dapat
menjadi metode alternatif yang dapat digunakan dalam upaya menurunkan perilaku
agresif pada anak tunagrahita.
ID  - eprintuntirta46017
ER  -