TY  - THES
UR  - https://eprints.untirta.ac.id/44859/
AV  - restricted
Y1  - 2024///
TI  - PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS STEM DENGAN MENGGUNAKAN WIZER.ME UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
N1  - Kemampuan berpikir kritis merupakan isu penting dan menjadi perhatian utama pemerintah Indonesia. Hal ini disebabkan kemampuan berpikir kritis masih rendah. Media pembelajaran digital dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa. Teknologi hadir sebagai alat untuk memperlancar proses pembelajaran khususnya dalam pembelajaran matematika. Media pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran E-LkPD, sehingga siswa dapat belajar kapanpun dan dimanapun untuk itu peneliti mengembangkan lembar kerja peserta didik elektronik berbasis Stem mendukung kemampuan berpikir kritis siswa pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai kelas VIII SMP. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D dengan model 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu 35 peserta didik SMPN 5 Kota Serang. Instrumen yang digunakan yaitu penyebaran angket dan tes evaluasi. Hasil yang diperoleh dari ahli materi 86,00% dan ahli media 80,00% dari kedua ahli tersebut diperoleh kategori sangat valid. Kemudian, hasil keperaktisan setelah menggunakan E-Lkpd menurut respon peserta didik diperoleh 88,00% dengan kategori sangat praktis. Sehingga E-Lkpd berbasis Stem dengan menggunakan wizer.me mendukung kemampuan berpikir kritis siswa dapat dikatakan valid, dan sangat praktis digunakan pada proses pembelajaran di SMP.
KW  - E-Lkpd
KW  -  Stem
KW  -  Wizer.me
KW  -  Critical Thinking
E-Lkpd
KW  -  Stem
KW  -  Wizer.me
KW  -  Berpikir Kritis
PB  - UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
A1  - WIRATAMA, NUGRAHA
EP  - 183
N2  - Critical thinking skills are an important issue and a major concern for the Indonesian government. This is because critical thinking skills are still low. Digital learning media can be used to improve students' maths skills. Technology is present as a tool to facilitate the learning process, especially in learning mathematics. The learning media used is E-LkPD learning, so that students can learn anytime and anywhere for that researchers develop Stem-based electronic learner worksheets to support students' critical thinking skills on comparable and inverse value class VIII junior high school material. The type of research used is R&D with the 4D model (Define, Design, Development, Disseminate). The subjects in this study were 35 students of SMPN 5 Kota Serang. The instruments used were questionnaires and evaluation tests. The results obtained from material experts 86.00% and media experts 80.00% from both experts obtained a very valid category. Then, the results of practicality after using E-Lkpd according to the responses of students obtained 88.00% with a very practical category. So that Stem-based E-Lkpd using wizer.me supports students' critical thinking skills can be said to be valid, and very practical to use in the learning process in junior high school.
M1  - sarjana
ID  - eprintuntirta44859
ER  -