%K Transformational Leadership; Training; Competency; Employee
Performance; SEM
Kepemimpinan Transformasional; Pelatihan; Kompetensi;
Kinerja Pegawai; SEM
%A SERLY SITI RACHMAWATI
%L eprintuntirta43368
%X This study aims to test, analyze and prove how to improve the performance of 
teaching staff with a transformational leadership approach and competency�mediated training. The population in this study was all teaching staff at SMKN 2 
Serang City, totaling 112 employees with a sample of 85 respondents using simple 
random sampling. The research method used is quantitative with a descriptive 
approach. This research carried out data collection based on data archives, 
literature studies, interviews and questionnaires. The data analysis method used is 
structural equation modeling (SEM) with the SmartPLS 3.2.0 analysis tool. This 
research has the results that Transformational Leadership (X1) has a positive and 
significant effect on Employee Performance (Y), Training (X2) has a positive and 
significant effect on Employee Performance (Y), Transformational Leadership (X1) 
has a positive and significant effect on Competence (Z) , Training (X2) has a positive 
and significant effect on Competency (Z), Competency (Z) has a positive and 
significant effect on Employee Performance (Y), Transformational Leadership (X2) 
has a positive and significant effect on Employee Performance (Y) through 
Competency (Z) and Training (X2) has a positive and significant effect on Employee 
Performance (Y) through Competency (Z).
%D 2023
%I UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
%O Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis serta membuktikan 
bagaimana meningkatkan kinerja tenaga pendidik dengan pendekatan 
kepemimpinan transformasional dan pelatihan yang dimediasi oleh kompetensi. 
Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh tenaga pendidik SMK Negeri 2 Kota 
Serang yang berjumlah 112 pegawai dengan sampel yang digunakan sebanyak 85 
responden dengan menggunakan simple random sampling. Metode penelitian yang 
digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini
melakukan pengumpulan data berdasarkan arsip data, studi kepustakaan, 
wawancara serta kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah structural 
equation modelling (SEM) dengan alat analisis SmartPLS 3.2.0. Penelitian ini 
memiliki hasil bahwa Kepemimpinan Transformasional (X1) berpengaruh positif 
dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), Pelatihan (X2) berpengaruh positif 
dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), Kepemimpinan Transformasional 
(X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kompetensi (Z), Pelatihan (X2) 
berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kompetensi (Z), Kompetensi (Z) 
berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y), Kepemimpinan 
Transformasional (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja 
Pegawai (Y) melalui Kompetensi (Z) dan Pelatihan (X2) berpengaruh positif dan 
signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y) melalui Kompetensi (Z).
%T PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN 
PELATIHAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI MELALUI
KOMPETENSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
PADA TENAGA PENDIDIK SMK NEGERI 2 KOTA SERANG