Sholihah Hidayati, Bilqis (2016) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PERISTIWA ALAM DI INDONESIA ANTARA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Panancangan 3 Kota Serang Tahun Ajaran 2015/2016). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.