relation: https://eprints.untirta.ac.id/14596/
title: ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL   ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI DAN RENCANA   PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA
creator: Firdayanti, Hilda
subject: L Education (General)
description: Penelitian ini mengkaji tindak tutur direktif dalam novel Anak Rantau karya   Ahmad Fuadi. Novel berkaitan dengan tuturan. Melalui tuturan tersebut penutur   dapat menyampaikan suatu informasi kepada mitra tuturnya sebagai alat   komunikasi. Untuk mengetahui makna dan tujuan dalam tuturan novel tersebut,   maka dapat dilakukan cara mengidentifikasi setiap tuturan dengan menggunakan   teori yang dikemukakan oleh para ahli tindak tutur, salah satunya yaitu teori   tindak tutur yang diklasifikasikan oleh Searle. Tujuan penelitian ini yaitu, (1)   Mendeskripsikan jenis tindak tutur direktif dalam novel Anak Rantau karya   Ahmad Fuadi dan (2) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di SMA   berdasarkan hasil analisis tindak tutur direktif dalam novel Anak Rantau karya   Ahmad Fuadi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah   metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan   menggunakan metode simak dengan teknik dasar berupa teknik sadap dan teknik   lanjutan berupa teknik catat. Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang   termasuk dalam tindak tutur direktif yang ditemukan dalam novel Anak Rantau  karya Ahmad Fuadi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, tuturan   dalam novel Anak Rantau yang termasuk dalam tindak tutur direktif ditemukan   sebanyak 42 data. Jenis tindak tutur direktif yang ditemukan sebagai berikut: (1)   tindak tutur memesan sebanyak 7 data, (2) tindak tutur memerintah sebanyak 23   data, (3) tindak tutur memohon sebanyak 9 data, (4) tindak tutur menasihati   sebanyak 2 data, dan (5) tindak tutur merekomendasi sebanyak 1 data. Hasil dari   analisis data, dapat disimpulkan bahwa memesan adalah tuturan untuk meminta   supaya dilakukan sesuatu oleh mitra tutur, memerintah adalah tuturan untuk   menyuruh mitra tutur melakukan sesuatu, memohon adalah tuturan untuk   mengharapkan sesuatu kepada mitra tutur, menasihati adalah tuturan memberikan   nasihat kepada mitra tutur, dan merekomendasi adalah tuturan untuk memberikan   saran yang dapat dipertimbangkan oleh mitra tutur. Berdasarkan hasil penelitian   tersebut, peneliti menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang   berkaitan dengan materi pembelajaran di kelas XI SMA
date: 2022-07-20
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/7/COVER.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/1/BAB%201.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/2/BAB%202.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/3/BAB%203.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/4/BAB%204.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/5/BAB%205.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://eprints.untirta.ac.id/14596/9/LAMPIRAN.pdf
identifier:   Firdayanti, Hilda  (2022) ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA.  S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.