IKA ARYANA, RIZKINA (2015) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), MOTIVASI BERPRESTASI DAN KARAKTER SISWA PADA HASIL BELAJAR PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS X SMK KIMIA PGRI SERANG TAHUN AJARAN 2014/2015. Master thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.