Maulidinda, Risya and Dalimunthe, Raudah Zaimah and Wibowo, Bagun Yoga (2021) BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MUTUAL STORYTELLING UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN KORBAN BULLYING. Media Edukasi Indonesia, Media Edukasi Indonesia. ISBN 978-623-6497-66-1

Text Revisi Buku Bu Raudah (Mutual Storytelling).pdf Download (4MB)

Abstract

Satuan pendidikan di Indonesia dibagi menjadi tiga bidang yaitu bidang formal, nonformal, dan informal. Sebagaimana kita ketahui bersama, dalam pendidikan formal kita mengenal adanya pendidikan dasar, menengah, serta pendidikan tinggi (UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 Pasal 1 Ayat 10). Pendidikan formal ialah pendidikan yang diperoleh di sekolah secara tertib, sistematis, bertahap serta menjajaki syarat yang jelas. Setiap jenjang pendidikan pasti memiliki permasalahan yang berbeda serta tantangan tersendiri. Pada masa kini tidak sedikit permasalahan yang berada pada tingkatan pendidikan bidang formal terutama dalam pendidikan menengah, yaitu salah satunya di Sekolah Menengah Pertama. Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan jenjang pendidikan untuk siswa yang memasuki kategori remaja awal, yaitu masa transisi atau masa peralihan siswa menuju pubertas setelah usia Sekolah Dasar. Dapat dimaklumi bahwa akibat meluasnya masa remaja dimasa transisi sangat rentan terhadap kasus yang timbul di sekolah, sebab masa ini sangat labil bagi siswa dalam memastikan mana yang positif serta mana yang negatif. Kasus-kasus yang terjadi di Sekolah Menengah Pertama, salah satunya yaitu masalah yang bahwasannya sudah sering kita dengar dan tidak asing sering terjadi sejak lama yaitu kasus bullfiing. Tentu saja bullfiing berdampak buruk bagi siswa dan berpengaruh pada aktualisasi diri siswa.

Actions (login required)

View Item