Haniyah, Suha (2018) ENGEMBANGAN MEDIA MAKET BERBASIS MODEL KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Skripsi)
PENGEMBANGAN MEDIA MAKET BERBASIS MODEL KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V.PDF Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
This research is presented to knowledge how is the process of development of maket media based on cooperative model through the theme of natural view and artificial apperance in Indonesia of grade five at elementary school. The method used in this research are research and development method. Data collection technique in this research uses study of literature and questionaire. While, data analysis uses descriftive analysis technique which analyze quantitative data and deciphered inqualitative understanding the result of the research shows that the development of maket media. Process based on cooperative model done in six steps which are data analysis, data collection, product design, revised product and product trial. Based on the feasibility test of maket media based of cooperative model fulfilled the very decent criteria with the result of material expert test reaches 89,09%, media expert test reaches 88%, education expert ( the teacher of grade five at elementary school ) reaches 96% and the result of student responses reaches 85,56 % with the very decent criteria.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengembangan media maket berbasis model Kooperatif pada konsep kenampakan alam dan buatan di Indonesia bagi peserta didik kelas V Sekolah Dasar dan untuk menghasilkan media maket yang memenuhi kriteria layak digunakan di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan studi literatur dan kuesioner. Sementara, teknik analisis data yang dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif, yaitu dengan menganilis data kuantitatif kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media maket berbasis model Kooperatif dilakukan dalam enam tahapan yaitu analisis data, pengumpulan data, desain produk, revisi produk dan uji coba produk. Berdasarkan hasil uji kelayakan media maket berbasis model Kooperatif memenuhi kriteria sangat layak dengan hasil uji ahli materi mencapai 89.09%, uji ahli media mencapai 88%, ahli pendidikan yakni guru Sekolah Dasar kelas V mencapai 96% dan hasil respon siswa mencapai 85.56% dengan kriteria sangat layak. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86206-Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 17 Nov 2021 14:52 | |||||||||
| Last Modified: | 17 Nov 2021 14:52 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/7566 |
Actions (login required)
 |
View Item |