ARDIYANTI, AILINA H (2018) PENGEMBANGAN BUKU SAKU PENGAYAAN TANAMAN PANGAN FUNGSIONAL BERBASIS KONTEKSTUAL DAN KEARIFAN LOKAL BADUY DALAM PADA SUBKONSEP PEMANFAATAN KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SISWA KELAS X SMA/MA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Skripsi)
PENGEMBANGAN BUKU SAKU PENGAYAAN TANAMAN PANGAN FUNGSIONAL BERBASIS KONTEKSTUAL DAN KEARIFAN LOKAL BADUY.PDF Restricted to Registered users only Download (20MB) |
Abstract
The research aimed to develop a pocket’s book based on contextual learning approach and local wisdom based on the exploration of functional food plants in Inner-Baduy as enrichment material on biodiversity utilization subconcept for high school student and to analyze the students' responses material and media aspects. This research was a development research (R & D) with Borg and Gall model. The instruments in this research was an expert assessment sheets. The information from assessment sheets were analyzed and used to improve the pocket’s book contents and structures. The result main of this research showed 65 species functional food plants identified at Inner-Baduy The results of the exploration of functional food plants in Inner-Baduy were used as content in the development of a pocket book. Based on experts assessment the pocket’s book was 93,6% with category very good and feasible. The average of student’s responses toward the using of the pocket’s book obtained a score 87,4% which was very good criteria.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku saku pengayaan berbasis kontekstual dan kearifan lokal berdasarkan hasil eksplorasi jenis dan potensi tanaman pangan fungsional di Baduy Dalam pada subkonsep pemanfaatan keanekaragaman hayati dan mengetahui kelayakan dan respon siswa meliputi aspek materi dan media. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan model Borg dan Gall. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Data yang diperoleh dari angket dianalisis secara kualitatif dan catatan dari ahli dijadikan sebagai bahan perbaikan kelayakan buku saku. Berdasarkan hasil eksplorasi diperoleh 65 jenis tanaman pangan fungsional. Hasil eksplorasi tanaman pangan fungsional di Baduy Dalam tersebut dijadikan sebagai konten dalam pengembangan buku saku. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan penilaian uji ahli pada aspek materi dan aspek media mendapatkan nilai rata-rata sebesar 93,6% dengan kategori sangat layak. Rata-rata respon siswa terhadap penggunaan buku saku memperoleh nilai rata-rata sebesar 87,4% dengan kriteria sangat baik. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84205-Jurusan Pendidikan Biologi |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 17 Nov 2021 11:40 | |||||||||
| Last Modified: | 17 Nov 2021 11:40 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/7463 |
Actions (login required)
 |
View Item |