APRIWINARTI, RISKA (2017) PENGARUH MEDIA FILM PENDEK DAN KOMIK TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI MAN 2 PANDEGLANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text PENGARUH MEDIA FILM PENDEK DAN KOMIK TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS XI MAN 2 PANDEGL~2.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ‘’Bagaimana pengaruh penggunaan media film pendek terhadap keterampilan menulis siswa di kelas XI MAN 2 Pandeglang?’’,’’Bagaimana perbedaan pembelajaran menulis dengan menggunakan media film pendek dan komik terhadap keterampilan menulis naskah drama di kelas XI MAN 2 Pandeglang?. Dengan penelitian menggunakan penelitian ekspremen dengan rancangan control group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 2 Pandeglang, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah dua kelas dengan cara mengundi, dari hasil pengundian yang diperoleh, kelas XI IA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IS 1 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan peningkatan nilai rata-rata siswa pada saat pretest sebesar 77,72 dan pada saat posttest menjadi 75,83 atau mengalami peningkatan sebesar 1,89 poin di kelas eksperimen, sedangkan peningkatan nilai di kelas kontrol pada saat pretest sebesar 65,68 dan pada saat posttest menjadi 69,75 atau mengalami peningkatan sebesar 4,07 poin, sementara itu terdapat perbedaan antara pengaruh media film pendek dengan media komik terhadap keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas XI MAN 2 Pandeglang, perbedaan tersebut nyata terlihat dari hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu 75,83 > 69,75 yang terpaut sebesar 6,08 poin. Sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media film pendek berpengaruh besar terhadap pembelajaran menulis naskah drama dibandingkan dengan menggunakan media komik.

Item Type:	Thesis (S1)
Contributors:	Contribution Contributors NIP/NIM Thesis advisor Muhyidin, Asep UNSPECIFIED Thesis advisor Herwan, Herwan UNSPECIFIED
Additional Information:	Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ‘’Bagaimana pengaruh penggunaan media film pendek terhadap keterampilan menulis siswa di kelas XI MAN 2 Pandeglang?’’,’’Bagaimana perbedaan pembelajaran menulis dengan menggunakan media film pendek dan komik terhadap keterampilan menulis naskah drama di kelas XI MAN 2 Pandeglang?. Dengan penelitian menggunakan penelitian ekspremen dengan rancangan control group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 2 Pandeglang, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah dua kelas dengan cara mengundi, dari hasil pengundian yang diperoleh, kelas XI IA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IS 1 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan peningkatan nilai rata-rata siswa pada saat pretest sebesar 77,72 dan pada saat posttest menjadi 75,83 atau mengalami peningkatan sebesar 1,89 poin di kelas eksperimen, sedangkan peningkatan nilai di kelas kontrol pada saat pretest sebesar 65,68 dan pada saat posttest menjadi 69,75 atau mengalami peningkatan sebesar 4,07 poin, sementara itu terdapat perbedaan antara pengaruh media film pendek dengan media komik terhadap keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas XI MAN 2 Pandeglang, perbedaan tersebut nyata terlihat dari hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu 75,83 > 69,75 yang terpaut sebesar 6,08 poin. Sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan media film pendek berpengaruh besar terhadap pembelajaran menulis naskah drama dibandingkan dengan menggunakan media komik.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88201-Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User:	Admin Eprints Untirta
Date Deposited:	17 Nov 2021 08:55
Last Modified:	17 Nov 2021 08:55
URI:	http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/7348

Actions (login required)

View Item