Taufik, M (2021) ANALYSIS THE VALUE OF CHARACTERS ON THE SHORT STORY IN THE STUDENTS BOOK OF CLASS III SD THEME 8 PRAJA MUDA KARANA. IRJE: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, Vol. 1 (2). pp. 85-96. ISSN e-issn 27775-8675

Text jurnal IRJE.pdf - Published Version Download (254kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan pada observasi lapangan awal bahwa sebagian besar guru tidak terlalu mementingkan nilai karakter dalam pembelajaran sastra di sekolah dasar. Padahal, pembelajaran sastra merupakan sarana pendidikan yang berperan besar dalam dunia pendidikan untuk membentuk dan mengembangkan kepribadian anak. sastra berperan sebagai character building yang diyakini memiliki peran besar dalam pengembangan karakter pada anak sehingga mampu mengembangkan manusia yang seutuhnya menyenangkan sejak dini. Cerpen, sebagai bagian dari karya sastra yang yang akan diajarkan kepada anak, sebenarnya dapat dianalisa nilai-nilai karakter yang dimiliki sehingga energi positif tersebut dapat menular kepada anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai karakter dalam cerpen dalam buku siswa kelas III tema 8 Praja Muda Karana. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif berupa analisis cerpen pada buku SD kelas III. Subyek penelitian ini adalah semua cerpen yang terdapat dalam buku siswa kelas III bertema 8 Praja Muda Karana. Cerpen dalam buku siswa kelas III tema 8 Praja Muda Karana terdiri dari delapan cerpen. Cerpen tersebut berjudul Saya anak mandiri, mandiri mengerjakan PR, mandiri saat beribadah, berlatih mandiri, saya suka berpetualang, bersepeda bersama teman, menjadi resepsionis, mengadakan kegiatan amal. Setelah dibaca dan dianalisis, ditemukan beberapa nilai karakter yang dapat ditularkan kepada anak antara lain: mandiri, ramah/komunikatif, religius, toleransi, disiplin,

Actions (login required)

View Item