CAHYANI, ARIANTI (2019) HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU SOSIOLOGI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA SE-KOTA SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU SOSIOLOGI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA SE-KOTA SERANG.PDF Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Fokus penelitian ini untuk menjelaskan hubungan kompetensi guru mata pelajaran sosiologi yaitu kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional terhadap hasil belajar siswa SMA Se-Kota Serang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kompetensi guru mata pelajaran sosiologi dengan hasil belajar siswa SMA Se-Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Untuk pengambilan data kompetensi guru dengan cara penyebarkan angket kepada guru sosiologi Sekolah Menegah Atas (SMA) di kota Serang sedangkan hasil belajar siswa didapatkan melalui nilai Ujian Tengah Semester (UTS) siswa. Dalam penelitian ini menggunakan Rank Spearman sebagai pengujian hipotesisnya dengan bantuan program SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi guru sosiologi dengan hasil belajar siswa SMA se-Kota Serang. Dengan perolehan hasil belajar dengan nilai rata-rata 74 dan termasuk dalam persentase 70 - 79 yang diartikan bahwa hasil belajr siswa termasuk dalam kategori baik. Sedangkan hasil perhitungan angket kompetensi guru dengan skor rata-rata diperoleh (n = 20) adalah sebesar 138 yang termasuk dalam kriteria tinggi. Analisis menggunakan Rank Spearman, digunakan untuk mengetahui dan menjawab hipotesis dalam penelitian. Berdasarkan hasil ouput SPSS versi 20 diperoleh sebesar 0,708 > 0,414. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kompetensi guru sosiologi dengan hasil belajar siswa SMA se-kota serang.

Actions (login required)

View Item