ANDRI, HANI (2019) ANALISIS VARIASI BAHASA KOLOKIAL PADA PEDAGANG DAN PEMBELI DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR MENES DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS X SMA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text ANALISIS VARIASI BAHASA KOLOKIAL PADA PEDAGANG DAN PEMBELI DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI PASAR MENES DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS X SMA.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada variasi bahasa kolokial yang digunakan pedagang dan pembeli pada interaksi jual beli di Pasar Menes. Fokus penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bentuk variasi bahasa kolokial pada pedagang dan pembeli dalam transaksi jual beli di Pasar Menes; (2) usulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas X SMA yang disusun dengan memanfaatkan hasil penelitian dan temuan penelitian. Pertanyaan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah bentuk variasi bahasa kolokial pada pedagang dan pembeli dalam transaksi jual beli di Pasar Menes?; Bagaimanakah usulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di kelas X SMA yang dapat disusun dengan memanfaatkan hasil dan temuan penelitian?. Tujuan penelitian adalah sebagai berikut: (1) Untuk mendeskripsikan bentuk variasi bahasa kolokial pada pedagang dan pembeli dalam transaksi jual beli di Pasar Menes (2) Menyusun usulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di kelas X SMA dengan memanfaatkan hasil dan temuan penelitian. Metode penelitian yang digunakan, yaitu metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik studi pustaka, simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Penelitian ini menghasilkan temuan sebagai berikut: (1) variasi bahasa kolokial sebanyak 13 rekaman percakapan dan 48 kata variasi bahasa kolokial dengan klasifikasi kalimat percakapan sehari-hari tetapi tidak digunakan dalam bahasa tulis, serta kata yang digunakan pendek dan tidak lengkap (adanya kontraksi). Dengan demikian, deskripsi bentuk variasi bahasa kolokial pada penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk menyusun RPP pembelajaran teks negosiasi di kelas X SMA dengan Kompetensi Dasar (KD): “Memproduksi teks negosiasi yang koheren sesuai dengan karakateristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan.”

Actions (login required)

View Item