ROHAENI, ANI (2019) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI KOMPETENSI DASAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMAHAMI KOMPETENSI DASAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT (Penelitian Kualitatif Deskriptif disalah satu SMPN 12 Kota Serang).pdf Restricted to Registered users only Download (18MB)

Abstract

Penelitian ini diajukan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam memahami kompetensi dasar segitiga dan segiempat. dalam penelitian ini saya menggunakan data sekunder yang dilakukan oleh saudari ROBIATUL ADAWIAH. Populasi dalam penelitiannya adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 12 Kota Serang.Sampel diambil dari populasi dengan teknik cluster random sampling, jumlah sampel yang diambil adalah 2 kelas yaitu kelas VII E dan VII B. metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriftif, dimana data yang didapat diambil melalui instrumen baik tes maupun nontes. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data yang bertujuan untuk memfokuskan hal-hal yang akan diteliti yaitu menganalisis jawaban siswa yang telah dipilih sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian diperoleh bahwa kompetensi dasar segitiga dan segiempat cukuplah sulit untuk dipahami. Analisis kompetensi dasar segitiga dan segiempat memiliki tiga kompetensi dasar yang harus dipahami oleh siswa. Hasil analisis akan diperkuat oleh hasil wawancara serta hasil analisis angket untuk mengetahui faktor apa saja yang memepengaruhi kesulitan siswa tersebut. Akantetapi faktor yang mempengaruhi siswa dalam memahami kompetensi dasar segitiga dan segiempat cukup berpengaruh tetpi siswa masih kesulitan dengan memahami kompetensi dasar segitiga dan segiempat.

Actions (login required)

View Item