Suhendar, Mas Achmad and Mukhroman, Iman and Burhanudin, Burhanudin (2016) PENGARUH PROGRAM BEASISWA PPA (PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK) TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA (Studi Kasus Pada Mahasiswa FISIP Angkatan 2013). Lainnya thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
|
Text (MAS ACHMAD SUHENDAR - KOM 2016)
PENGARUH PROGRAM BEASISWA PPA (PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK) TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA - Copy.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
Abstract
PENGARUH PROGRAM BEASISWA PPA TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FISIP ANGKATAN 2013) Oleh : Mas Achmad Suhendar NIM. 6662111471 Penelitian ini di bawah pembimbing: Pembimbing I : Iman Mukhroman, S.Sos., M.Si. dan Pembimbing II : Burhanudin Mujtaba, S.E., M.Si. Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional berupaya mengalokasikan dana untuk memberikan bantuan biaya pendidikan kepada mahasiswa yang orang tuanya tidak mampu untuk membiayai pendidikannya, dan memberikan beasiswa kepada mahasiswa yang mempunyai prestasi tinggi, baik di bidang akademik dan atau non akademik. Agar program bantuan biaya pendidikan dan beasiswa dapat dilaksanakan sesuai dengan prinsip 3T, yaitu: Tepat Sasaran, Tepat Jumlah, dan Tepat Waktu. Salah satu program beasiswanya itu adalah Program Beasiswa PPA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Program Beasiswa PPA terhadap Perilaku Belajar Mahasiswa Fisip Untirta. Penelitian ini menggunakan Model AIDDA yang menganalisis bagaimana respon seseorang, sehingga dapat diteliti apakah program beasiswa PPA mempunyai pengaruh yang besar atau tidak terhadap perilaku belajar mahasiswa. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Fisip Untirta angkatan tahun 2013 yang keseluruhannya berjumlah 190 orang, sementara sampel yang diambil sebanyak 66 orang dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil dari angket berdasarkan penghitungan menggunakan SPSS 22, menyatakan hasil uji korelasi dan regresi menunjukan antara variable X dengan variable Y memiliki hubungan positif yang sangat rendah tapi pasti dan pengaruh yang dihasilkan adalah sangat rendah dengan angka sebesar 1,6% yang berarti program beasiswa PPA memiliki pengaruh yang sangat rendah terhadap perilaku belajar mahasiswa Fisip Untirta. Kata Kunci : Beasiswa PPA, Model AIDDA, Perilaku Belajar Mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Lainnya) |
|---|---|
| Additional Information: | THE INFLUENCE OF PPA SCHOLARSHIP PROGRAM AGAINST BEHAVIOR LEARNING OF STUDENTS FROM SULTAN AGENG TIRTAYASA UNIVERSITY (A CASE STUDY OF SOCICAL STUDENTS 2013 GENERATION) By : Mas Achmad Suhendar NIM. 6662111471 This Research is under the Guidence ofSupervisor I : Iman Mukhroman, S.Sos., M.Si. and Supervisor II : Burhanudin Mujtaba, S.E., M.Si. The Government through the Ministry of Education allocates funds to provide tuition assistance to students whose parents can not afford to pay for his education, and provide scholarships to students who have high achievement, both in academic and non-academic. In order for tuition assistance program and scholarships can be implemented in accordance with the principle of 3T, namely: Target, Right Number, and Timely. One of the scholarship program is a PPA Scholarship Program. The purpose of this study was to determine the effect of PPA Scholarship Program against Behavior Learning of Students Fisip Untirta. This study uses the model of AIDDA that analyzes how a person's response, so it can be investigated whether the activity of PPA scholarship program has a great influence on the behavior or not student learning. The research method is quantitative method. The study population was Students from FISIP Untirta Generation 2013, which in total amounted to 190 people, while the samples taken as many as 66 people by using simple random sampling technique. The technique of collecting data using questionnaires. The results of the questionnaire based on a calculation using SPSS 22, said the test results show the correlation and regression between the variable X with variable Y has a positive correlation was very low but definite and the effects produced are very low with a rate of 1.6% which means that the activities of program scholarship PPA has a very low impact on behavior learning of Student Fisip Untirta. Keywords: Scholarship PPA, AIDDA Model, Behavior of Student Learning. |
| Subjects: | Communication > Communication (General) |
| Divisions: | 06-Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 06-Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > 70201-Program Studi Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta |
| Date Deposited: | 12 Jan 2017 03:26 |
| Last Modified: | 12 Jan 2017 03:26 |
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/678 |
Actions (login required)
 |
View Item |