Ariyanti, Davi (2019) ANALISIS BUTIR SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN GRADED RESPONSE MODEL (GRM). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

Text ANALISIS BUTIR SOAL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN GRADED RESPONSE MODEL (GRM).pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis butir soal kemampuan pemecahan masalah matematis dengan menggunakan GRM dan memperoleh gambaran mengenai kemampuan pemecahan masalah matematis. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dibantu dengan lembar observasi, tes kemampuan pemecahan masalah matematis, dan pedoman wawancara. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Cilegon sebanyak 28 orang yang dipilih satu orang pada setiap kategori yaitu sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah dan sangat rendah. Terdapat 4 langkah penyelesaian kemampuan pemecahan masalah matematis yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu understanding the problem, devising plan, carrying out the plan, dan looking back. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis sangat tinggi mampu mengerjakan semua tahap, 2) siswa dengan kemampuan pemecahan masalah matematis tinggi mampu pada langkah understanding the problem, devising plan, dan carrying out the plan, 3) siswa dengan kemampuan pemecahan masalah sedang mampu pada langkah understanding the problem dan devising plan, 4) siswa dengan kemampuan pemecahan masalah rendah hanya mampu pada langkah understanding the problem, 5) siswa dengan kemampuan pemecahan masalah matematis sangat rendah tidak mampu pada langkah apapun.

Actions (login required)

View Item