JAJANG, Jajang (2026) SOSIALISASI PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM LINGKUNGAN KELUARGA MELALUI PROGRAM GENERASI BERENCANA (GENRE) SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN SEKS BEBAS PADA REMAJA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_01.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_02.pdf Restricted to Registered users only Download (346kB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_03.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_04.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_05.pdf Restricted to Registered users only Download (268kB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002_Ref.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) |
|
Text (SKRIPSI)
JAJANG_2290210002__Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
The issue of premarital sexual behavior among adolescents remains a serious challenge in society, particularly in areas with relatively high levels of sexual behavioral deviation and cases of out-of-wedlock pregnancy. This study aims to analyze the process of socializing sexual education within the family environment through the Generation Planning Program (GENRE) as an effort to prevent premarital sexual behavior among adolescents in Kota Baru Subdistrict, Serang District, Serang City. The research employs a qualitative approach using a case study method, with data collected through observation, in-depth interviews, and documentation studies. The results indicate that the GENRE Program implemented by the Serang City GENRE Forum plays an important role in providing reproductive health education and sexual education to adolescents and parents, particularly through socialization activities, peer counseling, and family assistance. However, the program still faces several obstacles, such as parents’ limited knowledge of sexual education, societal stigma that views sex education as a taboo subject, and limited family participation in counseling activities. The findings emphasize that family involvement as a primary agent of socialization is crucial in determining the success of efforts to prevent premarital sexual behavior. This study contributes theoretically by applying Talcott Parsons’ structural functionalism perspective with the AGIL scheme to explain the roles of the family, the GENRE Program, and the social environment in maintaining social equilibrium related to adolescent sexual behavior. Practically, this research provides a foundation for strengthening family-based sexual education programs and enhancing collaboration among BKKBN, DP3AKB, PIK-R, and the community in creating a healthy, well-planned, and high-quality generation of adolescents. Keywords: Sexual Education; GENRE Program; Adolescents; Family
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Permasalahan seks bebas pada remaja masih menjadi tantangan serius di masyarakat, terutama pada wilayah yang memiliki tingkat penyimpangan perilaku seksual dan kasus kehamilan di luar nikah yang cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses sosialisasi pendidikan seksual dalam lingkungan keluarga melalui program Generasi Berencana (GENRE) sebagai upaya penanggulangan seks bebas pada remaja di Kelurahan Kota Baru, Kecamatan Serang, Kota Serang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program GENRE yang dilaksanakan oleh Forum Genre Kota Serang berperan penting dalam memberikan edukasi kesehatan reproduksi dan pendidikan seksual kepada remaja serta orang tua, khususnya melalui kegiatan sosialisasi, konseling sebaya, dan pendampingan keluarga. Namun program ini masih menghadapi beberapa hambatan, seperti minimnya pengetahuan orang tua tentang pendidikan seksual, stigma masyarakat yang menganggap pendidikan seks sebagai hal tabu, serta keterbatasan partisipasi keluarga dalam kegiatan penyuluhan. Temuan penelitian menegaskan bahwa keterlibatan keluarga sebagai agen sosialisasi primer sangat menentukan keberhasilan upaya pencegahan perilaku seks bebas. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis melalui penerapan perspektif fungsionalisme struktural Talcott Parsons dengan skema AGIL untuk menjelaskan peran keluarga, program GENRE, dan lingkungan sosial dalam menjaga keseimbangan sosial terkait perilaku seksual remaja. Secara praktis, penelitian ini memberikan dasar bagi penguatan program pendidikan seksual berbasis keluarga dan peningkatan kolaborasi antara BKKBN, DP3AKB, PIK-R, serta masyarakat dalam menciptakan generasi remaja yang sehat, terencana, dan berkualitas. Kata Kunci: Pendidikan Seksual; Program GENRE; Remaja; Keluarga | |||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87204-Jurusan Pendidikan Sosiologi | |||||||||
| Depositing User: | Mr Jajang Jajang | |||||||||
| Date Deposited: | 13 Feb 2026 07:13 | |||||||||
| Last Modified: | 13 Feb 2026 07:13 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/58389 |
Actions (login required)
 |
View Item |