Repita Sari, Intan (2025) EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MEDIA JOURNALING UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN SOSIAL SISWA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_01.pdf Restricted to Registered users only Download (733kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_02.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_03.pdf Restricted to Registered users only Download (413kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_04.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_05.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_Reff.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
|
Text (SKRIPSI)
Intan Repita Sari_2285210002_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (56kB) | Request a copy |
Abstract
Social anxiety disorder serves as the background of this study, as it represents a complex issue that can hinder daily activities, especially among students at school. Social anxiety problems often arise due to academic pressure, such as being asked to perform in school activities. If not addressed promptly, students will continue to feel embarrassed in new or public situations, fear negative comments from others, and lack self-confidence when required to appear in front of an audience. The purpose of this study is to determine the effectiveness of group counseling services using journaling media in reducing students’ social anxiety. This research employs an experimental method with a pre-experimental approach using a one-group pre-test–post-test design. The subjects of this study were ninth-grade students of SMP Negeri 1 Pabuaran, selected through purposive sampling. Data collection utilized a social anxiety questionnaire, which had been previously tested for validity and reliability. Data were analyzed using the Paired Sample t-Test. The results, based on pre-test and post-test scores, showed a substantial decrease from an average of 66.00 to 45.87. The analysis of the Paired Sample t-Test revealed a significance value of 0.000, which is lower than 0.05; therefore, the hypothesis is accepted. These findings indicate that group counseling services with journaling media are effective in reducing students’ social anxiety. Social Anxiety, Group Counseling, Journaling, Teenagers
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Gangguan kecemasan sosial menjadi latar belakang dalam penelitian ini, yang menjadi permasalahan yang tidak sederhana dan dapat menghambat kegiatan sehari-hari, terutama siswa di sekolah. Permasalahan kecemasan sosial kerap kali terjadi karena beban akademik, seperti saat diminta untuk tampil pada kegiatan di sekolah. Jika tidak segera ditangani, siswa akan terus merasa malu pada situasi baru dan umum, siswa akan terus merasa takut akan komentar negatif dari orang lain, serta siswa merasa tidak percaya diri saat harus tampil di depan umum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dengan media journaling untuk menurunkan kecemasan sosial siswa. Metode penelitian ini yaitu eksperimen dengan pendekatan pre-eksperiment dan menggunakan one-group pre-test-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 1 Pabuaran dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data memanfaatkan angket kecemasan sosial, yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data dilangsungkan dengan memanfaatkan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian dilihat dari pelaksanaan pre-test dan post-test yang menunjukkan adanya penurunan yang substansial dengan rata-rata sebesar 45,87 dari sebelumnya sebesar 66,00. Analisis uji Paired Sample t-Test pada proses pengambilan keputusan hipotests, nilai 0,000 lebih rendah dari 0,05, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima. Temuan ini menyatakan bahwa layanan konseling kelompok dengan media journaling efektif untuk menurunkan kecemasan sosial siswa. Kecemasan Sosial, Konseling Kelompok, Journaling, Remaja | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Social Anxiety, Group Counseling, Journaling, Teenagers Kecemasan Sosial, Konseling Kelompok, Journaling, Remaja | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86201-Jurusan Bimbingan dan Konseling |
|||||||||
| Depositing User: | Ms Intan Repita Sari | |||||||||
| Date Deposited: | 08 Jan 2026 08:23 | |||||||||
| Last Modified: | 08 Jan 2026 08:23 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/56490 |
Actions (login required)
 |
View Item |