BAEHAQI, AHMAD (2025) PENGARUH BIMBINGAN KLASIKAL MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG BAHAYA PERNIKAHAN DINI (Studi Quasi Eksperimen Siswa Kelas 10 MAN 4 Tangerang Tahun Ajaran 2024/2025). S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_02.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_03.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_04.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_05.pdf Restricted to Registered users only Download (16kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_Reff.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_Bab 01 -Reff.pdf Restricted to Registered users only Download (552kB) |
|
Text (SKRIPSI)
AHMAD BAEHAQI_2285200052_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (391kB) |
Abstract
This study aims to determine the effect of classical guidance using educational video media to improve understanding of the dangers of early marriage in class X at MAN 4 Tangerang. This study was designed with a nonequivalent control group design, which is included in the type of quasi-experimental research. In this study, 2 different groups were used, namely the control group and the experimental group. These two groups were given the same pre-test and post-test, but in the provision of treatment there was a difference, namely in the experimental group, the treatment given was classical guidance using educational video media about the dangers of early marriage. However, the treatment given to the control group was classical guidance and only used the material of the dangers of early marriage through power point. Before the treatment was carried out, students were given a test in the form of a pre-test to determine the initial data of the research subjects. The population involved in this study were class X students of MAN 4 Tangerang. From this population, the sample taken was 62 students who had a low understanding of the dangers of early marriage and were taken using the Purposive Sampling technique. The data collection method in this study used a questionnaire on understanding the dangers of early marriage using a Likert scale. The results show that Classical Guidance using educational video media has an effect on improving students' understanding of the dangers of early marriage as evidenced by the results of the hypothesis. The results obtained from the hypothesis test can be stated that 0.000 is lower than 0.05. So from the test data it can be concluded that the hypothesis is accepted. Thus Ha is accepted and Ho is rejected. So it can be concluded that Classical Guidance Using Educational Video Media has an effect on improving the understanding of Class X MAN 4 Tangerang students about the dangers of early marriage.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Penelitian ini memiliki tujuan yakni untuk mengetauui pengaruh bimbingan klasikal menggunakan media video edukasi untuk meningkatkan pemahaman tentang bahaya pernikahan dini pada kelas X di MAN 4 Tangerang. Penelitian ini dirancang dengan rancangan penelitian nonequevalent control group design,yang termasuk kedalam jenis penelitian quasi eksperimen. Didalam penelitian ini menggunakan 2 kelompok yang berbeda, yakni kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Dua kelompok ini diberikan ¬pre-test dan post-test yang sama, namun dalam pemberian treatment terdapat perbedaan yakni pada kelompok eksperimen, treatment yang diberikan yakni dengan bimbingan klasikal menggunakan media video edukasi tentang bahaya pernikahan dini. Namun treatment yang diberikan kepada kelompok kontrol yakni dengan bimbingan klasikal dan hanya menggunakan materi bahaya pernikahan dini melalui penjelasan saja saja. Sebelum dilakukannya treatment, siswa diberikan tes berupa pre-test untuk mengetahui data awal subjek penelitian. Populasi yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 4 Tangerang. Dari populasi tersebut, sampel yang diambil adalah 62 orang siswa yang memiliki pemahaman bahaya pernikahan dininya rendah dan diambil dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Metode pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan angket kuisioner pemahaman bahaya pernikahan dini dengan menggunakan skala likert. Hasil nya yakni menunjukkan bahwa Bimbingan Klasikal dengan menggunakan media video edukasi berpengaruh dalam meningkatkan pemahaman siswa teerhadap bahaya pernikahan dini dengan dibuktikan dengan hasil hipotesis. Hasil yang didapatkan dari uji hipotesis bisa dinyatakan bahwa 0,000 lebih rendah dari pada 0,05. Maka dari data hasil uji tersebut bisa disimpulkan bahwa hipotesis dinyatakan diterima. Dengan demikian Ha diterima dan Ho di tolak. Maka bisa di simpukan bahwa Bimbingan Klasikal dengan Menggunakan Media Video Edukasi berpengaruh dalam meningkatkan pemahaman siswa Kelas X MAN 4 Tangerang terhadap bahaya pernikahan dini. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Classical Guidance, Educational Videos, Understanding Marriage Bimbingan Klasikal, Video Edukasi, Pemahaman Pernikahan | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86201-Jurusan Bimbingan dan Konseling |
|||||||||
| Depositing User: | Mr Ahmad Baehaqi | |||||||||
| Date Deposited: | 17 Nov 2025 06:23 | |||||||||
| Last Modified: | 17 Nov 2025 06:23 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/55603 |
Actions (login required)
 |
View Item |