AULIA PUTRI, NURUL (2025) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN PENDIDIKAN SEKSUAL PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG DI SKH NEGERI 03 LEBAK. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_01.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_02.pdf Restricted to Registered users only Download (497kB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_03.pdf Restricted to Registered users only Download (369kB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_04.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_05.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_REF.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB) |
|
Text (SKRIPSI)
NURUL AULIA PUTRI_2287200056_LAMP.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) |
Abstract
Despite having obstacles in their intellectual development, mentally retarded children also have the same sexual development as children in general and have normal sexual desires (Sakdiyah, 2024: 422) but because of the obstacles they have, mentally retarded children are more easily manipulated so that mentally retarded children are vulnerable to becoming objects of sexual crimes and can cause deviant sexual behavior so that sex education is very important to be given to mentally retarded children. This research aims to determine whether interactive learning media based on hyperlinks can improve knowledge of sex education in moderate mentally retarded children in grades IV and V at SKh Negeri 03 Lebak. The type of research used in this study is pre-experimental research with a one group pretest posttest design, because in this study there is no control group and the sample is not selected randomly and there is no experimental group used as a comparison. The design of this study involved 4 mentally retarded students in grades IV and V consisting of 3 boys and 1 girl with poor understanding of sex education then given a pretest, treatment, and posttest. The data collection method used in this study is a learning outcome test, namely an oral test. The data analysis technique used in this study is a quantitative analysis technique with non-parametric statistics, namely the Wilcoxon test. Based on the results of the study, data analysis using the Wilcoxon test showed the results of Tcount = 10 at a significance level of 0.05 with n = 4 obtained Ttable = 2.92 so that Ho was rejected because Tcount > Ttable. Thus, it can be concluded that interactive learning media based on hyperlinks can improve knowledge of sex education in moderate mentally retarded students in grades IV and V at SKh Negeri 03 Lebak. The benefits of this study are that it can increase the knowledge of mentally retarded students about early sex education and provide references for teaching materials for teachers.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Meskipun memiliki hambatan dalam perkembangan intelektualnya, anak tunagrahita juga memiliki perkembangan seksual yang sama seperti anak pada umumnya dan memiliki hasrat seksual yang normal (Sakdiyah, 2024: 422) namun karena hambatan yang dimilikinya anak tunagrahita lebih mudah untuk dimanipulasi sehingga anak tunagrahita rentan menjadi objek kejahatan seksual dan dapat munculya perilaku seksual menyimpang sehingga pendidikan seksual sangat penting diberikan pada anak tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media pembelajaran interaktif berbasis hyperlink dapat meningkatkan pengetahuan pendidikan seksual pada anak tunagrahita sedang kelas IV dan V di SKh Negeri 03 Lebak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pre-experimental dengan desain one group pretest posttest, karena pada penelitian ini tidak adanya kelompok kontrol dan sampel tidak dipilih secara random dan tidak ada kelompok eksperimen untuk dibandingkan. Desain penelitian ini melibatkan 4 siswa tunagrahita kelas IV dan V yang terdiri dari 3 laki-laki dan 1 perempuan dengan kondisi pemahaman pendidikan seksual yang masih kurang kemudian diberikan pretest, treatment, dan posttest. Metode pengumpulan data yang digunakan dalan penelitian ini adalah tes prestasi (Achievement Test) yakni tes lisan. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik analisis kuantitatif dengan statisik non-parametrik uji Wilcoxon. Berdasarkan hasil penelitian, analisis data menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan hasil Thitung = 10 pada taraf signifikansi 0,05 dengan n= 4 diperoleh Ttabel = 2,92 sehingga Ho ditolak karena Thitung > Ttabel. Dengan demikian maka dapat ditarik Kesimpulan bahwa media pembelajaran inetraktif berbasis hyperlink dapat meningkatkan pengetahuan pendidikan seksual pada siswa tunagrahita sedang kelas IV dan V di SKh Negeri 03 Lebak. Adapun Manfaat penelitian ini adalah dapat menambah pengetahuan siswa tunagrahita mengenai pendidikan seksual sejak dini dan memberikan referensi bahan ajar untuk guru | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | sex education, interactive learning media, mentally retarded pendidikan seksual, media pembelajaran interaktif, tunagrahita | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
|||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86202-Jurusan Pendidikan Khusus |
|||||||||
| Depositing User: | Nurul Aulia Putri | |||||||||
| Date Deposited: | 28 Feb 2025 04:31 | |||||||||
| Last Modified: | 28 Feb 2025 04:31 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/47238 |
Actions (login required)
 |
View Item |