TA’ATIAH INSANI RAHAYU, LIZA (2017) HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATERI MENULIS KARANGAN PADA WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DI PKBM AL-FIRDAUS KABUPATEN SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATERI MENULIS KARANGAN PADA WAR.PDF Restricted to Registered users only Download (11MB) |
Abstract
This study has the formulation of the problem as follows: (1) Whether there is a relationship with the learning outcomes of interest to read the material write the essay on Citizen Learning Packet C in PKBM Al-Firdaus Serang District? (2) Is there a relationship between motivation to learn the result of learning the material write the essay on Citizen Learning Packet C in PKBM Al-Firdaus Serang District? (3)) Is there a relationship reading and motivation to learn together with the results of studying the material write the essay on Citizen Learning Packet C in PKBM Al-Firdaus Serang District? This study aims to determine (1) the relationship of interest to read the learning outcomes material essay writing; (2) the relationship between motivation to learn learning outcomes material essay writing; (3) the relationship of interest in reading and motivation to learn together with the results of learning material to write essays. This study uses a quantitative approach and the kind of descriptive quantitative research. In a descriptive quantitative research can also be done to find a strong correlation between the variables through a correlation study. The method used in this study is correlational method, in which the study sought to examine the relationship between the variables that interest in reading as a variable (X1), motivation to learn as a variable (X2), and learning outcomes material essay writing as a variable (Y). Instruments used in this research is a questionnaire to assess interest in reading (X1) and learning motivation (X2) on the learners as well as tests to assess learning outcomes (Y) on the learners. The results show that (1) there is a relationship that significant between interest in reading the learning outcomes material essay writing with rhitung (0,400) larger than the rtable (0.361), the correlation coefficient is tested significance by looking at the price of t, where thitung (10,083) more greater than the price TTable (1.701); (2) there is a relationship that significant between learning motivation and learning outcomes material essay writing at a price rhitung (0.442) greater than rtable (0.361), the correlation coefficient is tested significance by looking at the price of t, where thitung (8.392) is greater than the TTable price (1,703); (3) there is a significant relationship between reading and learning motivation jointly with the learning outcomes material essay writing with Ry (1,2) of 0.492, with a correlation coefficient significance F-test is obtained Fhitung = 4.321 greater than Ftable of 3.33 then Fhitung> Ftable, the real level of α = 0.05. By reviewing the things above, it can be seen that the interest in reading and learning motivation has a significant relationship with the learning outcomes material essay writing and should receive the attention and follow-up as development in order to help and support in improving learning outcomes writing material bouquet residents learn PKBM Al-Firdaus Serang District
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Penelitian ini memiliki rumusan masalah sebagai berikut : (1) Apakah terdapat hubungan minat membaca dengan hasil belajar materi menulis karangan pada Warga Belajar Kejar Paket C di PKBM Al-Firdaus Kabupaten Serang? (2) ) Apakah terdapat hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar materi menulis karangan pada Warga Belajar Kejar Paket C di PKBM Al-Firdaus Kabupaten Serang? (3) ) Apakah terdapat hubungan minat membaca dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar materi menulis karangan pada Warga Belajar Kejar Paket C di PKBM Al-Firdaus Kabupaten Serang? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan minat membaca dengan hasil belajar materi menulis karangan; (2) hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar materi menulis karangan; (3) hubungan minat membaca dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar materi menulis karangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan termasuk jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Dalam penelitian kuantitatif deskriptif juga dapat dilakukan untuk mencari kuatnya hubungan antara variabel melalui penelitian korelasi. Maka metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, di mana penelitian ini mencoba meneliti hubungan antara variabelvariabel yaitu minat membaca sebagai variabel (X1), motivasi belajar sebagai variabel (X2) dan hasil belajar materi menulis karangan sebagai variabel (Y). Instrumen yang dipakai pada penelitian ini berupa angket untuk menilai minat membaca (X1) dan motivasi belajar (X2) pada warga belajar serta tes untuk menilai hasil belajar (Y) pada warga belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang siginifikan antara minat membaca dengan hasil belajar materi menulis karangan dengan rhitung (0,400) yang lebih besar dari pada rtable (0,361), koefisien korelasi diuji signifikansinya dengan melihat harga t, dimana thitung (10,083) lebih besar dari pada harga ttable (1,701); (2) terdapat hubungan yang siginifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar materi menulis karangan dengan harga rhitung (0,442) yang lebih besar dari pada rtable (0,361), koefisien korelasi diuji signifikansinya dengan melihat harga t, dimana thitung (8,392) lebih besar dari pada harga ttable (1,703); (3) terdapat hubungan signifikan antara membaca dan motivasi belajar secara bersama- sama dengan hasil belajar materi menulis karangan dengan Ry(1,2) sebesar 0,492, koefisien korelasi signifikansi dengan uji-F diperoleh Fhitung = 4,321 lebih besar dari Ftabel sebesar 3,33 maka Fhitung > Ftabel, pada taraf nyata α = 0,05. Dengan meninjau hal-hal di atas, dapat diketahui bahwa minat membaca dan motivasi belajar memiliki hubungan yang signifikan secara bersama-sama dengan hasil belajar materi menulis karangan sehingga perlu mendapatkan perhatian dan tindak lanjut sebagai pengembangan agar dapat membantu dan menunjang dalam meningkatkan hasil belajar materi menulis karangan warga belajar PKBM Al- Firdaus Kabupaten Serang | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86205-Jurusan Pendidikan Nonformal |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 09 Nov 2021 09:25 | |||||||||
| Last Modified: | 09 Nov 2021 09:25 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/4623 |
Actions (login required)
 |
View Item |