MAWADAH, DINA (2024) PERAN PONDOK PESANTREN ANNIDA AL ISLAMY DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI BEKASI TAHUN 1963-1980. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Dina Mawadah_2288170011_02.pdf Restricted to Registered users only Download (403kB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_03.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_04.pdf Restricted to Registered users only Download (617kB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_05.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170022_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170022_Reff.pdf Restricted to Registered users only Download (417kB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (20MB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_01.pdf Download (1MB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
Dina Mawadah_2288170011_01.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Islamic boarding schools are the oldest Islamic educational institutions in Indonesia. Islamic boarding schools were born out of the awareness and obligation to teach Islamic religion and at the same time hope to produce prospective ulama. The purpose of this study is: (1) Knowing the process of establishing the Annida Al Islamy guest house, (2) Knowing the development of the Annida Al Islamy guest house in 1963-1980, (3) knowing the effect of Annida Al Islamy guest house on Islamic education in Bekasi. The study used historical methods consisting of heuristics, source criticism, interpretation and historiography. The results of the study show that the Annida Al Islamy pesantren was discovered by KH. Muhammad Emigran Amsar Addary in 1963. The establishment of the Annida Al Islamy pesantren by KH. Muhammad Emigran was based on the interests of the people, to instill the foundations of Islam at all levels of society. Based on the needs of his students, KH. Muhammad Muhajirajir tried to level things with the government so that Annida pesantren would be equivalent to other pesantrens. Finally in 1980, the Annida pesantren was closed to meet this requirement and made the Annida pesantren a modern pesantren. After this development, facilities and infrastructure that support learning for students continued to be improved, classroom was built for the Tsanawiyah and Aliyah madrasas and the Annida Islamic boarding school built the Al-Marhala Al-Ulya Campus for students who had completed their education
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang tertua di Indonesia. Pondok pesantren lahir atas kesadaran dan kewajiban untuk melakukan pengajaran agama Islam sekaligus diharapkan dapat mencetak calon-calon ulama. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui proses berdirinya pondok pesantren Annida Al Islamy, (2) Mengetahui perkembangan pondok pesantren Annida Al Islamy pada tahun 1963-1980, (3) Mengetahui pengaruh pondok pesantren Annida Al Islamy terhadap pendidikan Islam di Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode historis yang terdiri dari heuristik, kritik sumber, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan pondok pesantren Annida Al Islamy didirikan oleh KH. Muhammad Muhajirin Amsar Addary pada tahun 1963. Berdirinya pondok pesantren Annida Al Islamy ini oleh KH. Muhammad Muhajirin atas dasar kepentingan masyarakat, untuk menanamkan fondasi ke Islaman pada lapisan masyarakat. Atas kebutuhan para santrinya kemudian KH. Muhammad Muhajirin berupaya melakukan penyerataan dengan pemerintah agar menjadikan pondok pesantren Annida sebagai sekolah madrasah yang setara dengan sekolah lainnya. Akhirnya pada tahun 1980, pondok pesantren Annida dapat memenuhi persyaratan tersebut dan menjadikannya pondok pesantren Annida sebagai pondok pesantren modern. Setelah adanya perkembangan tersebut sarana dan prasarana yang menunjang pembelajaran bagi santri terus ditingkatkan, dibangunnya ruang kelas untuk madrasah Tsanawiyah dan Aliyah serta pondok pesantren Annida membangun perguruan tinggi Al-Marhala Al-Ulya untuk para santrinya yang telah menyelesaikan pendidikan di pesantren. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Sejarah, Pondok pesantren Annida Al-Islamy, Perkembangan History, Annida Al-Islam Islamic Islamic boarding school, Development | |||||||||
| Subjects: | L Education > LA History of education | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 87201-Jurusan Pendidikan Sejarah |
|||||||||
| Depositing User: | Mrs Dina Mawadah | |||||||||
| Date Deposited: | 15 Aug 2024 14:46 | |||||||||
| Last Modified: | 15 Aug 2024 14:46 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/39768 |
Actions (login required)
 |
View Item |