SKRIPSI KAJIAN PSIKOLOGI DALAM NOVEL MENGGAPAI MATAHARI KARYA DERMAWAN WIBISONO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMP

Mulyasari, Ayu (2013) SKRIPSI KAJIAN PSIKOLOGI DALAM NOVEL MENGGAPAI MATAHARI KARYA DERMAWAN WIBISONO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMP. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Text
Kajian Psikologi Dalam Novel Menggapai Matahari Karya Dermawan Wibisono Dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di SMP.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK KAJIAN PSIKOLOGI DALAM NOVEL MENGGAPAI MATAHARI KARYA DERMAWAN WIBISONO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMP Oleh: Ayu Mulyasari 060244 Sastra hadir sebagai hasil perenungan pengarang terhadap fenomena yang ada. Sastra sebagai suatu karya fiksi yang memiliki pemahaman yang mendaan, bukan hanya sekedar cerita khayal atau angan-angan pengarang yang bisa memberikan imajinasi untuk pembacanya, melainkan suatu wujud kreativitas pengarang dalam menggali dan mengolah gagasan yang ada dalam pikirannya. Sastra dianggap kurang penting dan kurang berperan dalam masyarakat Indonesia saat ini. Hal ini terjadi karena masyarakat kita saat ini sedang mengarah ke masyarakat industri sehingga konsep-konsep yang berkaitannya dengan sains, teknologi, dan kebutuhan fisik sering dianggap lebih penting dan mendesak untuk digapai. Sedikitnya perhatian masyarakat terhadap kegiatan kesasteraan dan kebudayaan pada umumnya merupakan salah satu indikasi adanya kecenderungan tersebut. Psikologi sendiri diartikan sebagai ilmu pengetahuan yang membahas tentang kejiwaan dan meneliti alam bawah sadar pengarang, dimana dalam memelajari kajian unsur psikologi berarti secara tidak langsung kita juga melatih unsur kejiwaan yang ada pada diri kita. Sedangkan hubungan antara sastra dan psikologi yang diterapkan pada suatu karya sastra, seperti tokoh yang diciptakan pengarang berdasarkan kondisi psikologis yang dibangun oleh pengarang tersebut. Penelitian difokuskan pada: (1) unsur psikologi tokoh pada novel Menggapai Matahari karya Dermawan Wibisono, (2) rencana pelaksanaan pembelajarannya dengan bahan ajar novel Menggapai Matahari karya Dermawan Wibisono di kelas VII SMP. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: (1)siswa mampu menemukan unsur psikologi yang terdapat dalam novel Menggapai Matahari karya Dermawan Wibisono, (2) menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mendengarkan dengan menggunakan bahan ajar novel Menggapai Matahari karya Dermawan Wibisono di kelas VII SMP. Adapun yang menjadi metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dan ada yang diperoleh dengan studi kepustakaan dan dokumentasi. Selain itu pula, analisis datapun dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis). Dari analisis yang telah dilakukan maka diperoleh simpulan mengenai beberapa hal. (1) Id merupakan salah satu teori kepribadian dari freud yang menjelaskan bahwa id dorong oleh prinsip kesenangan yang dilakukan oleh alam bawah sadarnya, bimo sebagai tokoh utama lebih mewujudkan sikap dari id yang ada dalam dirinya karena i 108 ia ketegangan yang ia alami dan kebutuhan yang ia dapatkan tidak dapat terealisasikan, (2) egosendiri mempunyai prinsip sesuai dengan realitas atau kenyataan, tokoh yang ada dalam novel ini yang sering muncul sesuai prinsip ego yaitu Pa Prapto, karena ia sering melihat segala sesuatu dan melakukan tindakan sesuai dengan kenyataan atau realita yang ada di lingkungan sekitarnya, dan (3) superego yang merupakan komponen terakhir dalam teori kepribadian Freud, aspek ini lebih bertindak untuk membedakan hal baik dan buruk, norma-norma yang berlaku. Bu Prapti merupakan tokoh yang sering muncul sikap superegonya karena ia lebih mempercayai hal yang buruk dan mengesampingkan norma agama dalam kehidupannya.

Item Type:

Thesis (S1)

Contributors: