Muzdalifah, Eti (2017) PENGARUH TEKNIK PASSIVE FINGER TRACING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG PADA KELAS X DI SMA NEGERI 2 KRAKATAU STEEL CILEGON. Master thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Tesis)
PENGARUH TEKNIK PASSIVE FINGER TRACING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG PADA KELAS X DI SMA NEGERI 2 KRAKATAU STEEL CILEGON.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
| Item Type: | Thesis (Master) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 08-Pascasarjana 08-Pascasarjana > Magister Teknologi Pembelajaran |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 22 Oct 2021 02:22 | |||||||||
| Last Modified: | 22 Oct 2021 02:22 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/3490 |
Actions (login required)
 |
View Item |