LAELATUL KODARIAH, NUR (2024) HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGASUHAN ORANG TUA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KAMPUNG SIRNASARI. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_01.pdf Restricted to Registered users only Download (827kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_02.pdf Restricted to Registered users only Download (361kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_03.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_04.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_05.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_Reff.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
Nur Laelatul Kodariah_2228190021_CP.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
Abstract
The family is the smallest social unit in society, which is the place where social relations first and foremost occur through interaction and socialization between family members. The parenting style that children receive from their parents is very influential in the process of coaching and character development. This research aims to determine the relationship between education level and parenting patterns used by parents in early childhood aged 4-5 years in Sirnasari Village. This study used descriptive qualitative method. With data collection techniques, through documentary interviews and field notes. Researchers used data analysis techniques with three stages, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of research in the field show that parenting patterns in Sirnasari village are not influenced by the level of parental education. Most of the parents in Sirnasari village apply a parenting style to shape children's character or a democratic parenting style, namely by giving controlled freedom to children so that children do not feel pressured by parental rules, but this freedom remains under parental supervision.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Keluarga adalah unit sosial terkecil dalam masyarakat, yang menjadi tempat terjadinya hubungan sosial pertama dan utama melalui interaksi dan sosialisasi antara anggota keluarga. Pola asuh yang diterima anak dari orang tua sangat berpengaruh dalam proses pembinaan dan pengembangan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pola asuh yang digunakan oleh orang tua pada anak usia dini 4-5 tahun di Kampung Sirnasari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data, melalui wawancara dokumentasi dan catatan lapangan. Peneliti menggunakan teknik analisis data dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa pola asuh orang tua di kampung Sirnasari tidak dipengaruhi oleh tingkat pendidikan orang tua. Orang tua di kampung sirnasari sebagian besar menerapkan pola asuh dalam membentuk karakter anak atau pola asuh demokratis, yaitu dengan memberikan kebebasan yang terkendali kepada anak agar anak tidak merasa tertekan oleh aturan orang tua, namun kebebasan tersebut tetap di bawah pengawasan orang tua. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Parenting Style, Parental Education Level Pola Asuh Orang Tua, Tingkat Pendidikan Orang Tua | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86202-Jurusan Pendidikan Guru PAUD |
|||||||||
| Depositing User: | Mrs Nur Laelatul Kodariah | |||||||||
| Date Deposited: | 12 Feb 2024 11:04 | |||||||||
| Last Modified: | 12 Feb 2024 11:04 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/32954 |
Actions (login required)
 |
View Item |