DESWITA MAHESWARI, DHANNY (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL DALAM BENTUK WEBSITE E-LEARNING PADA MATERI ASAM DAN BASA. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (14MB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_01.pdf Restricted to Registered users only Download (871kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_02.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_03.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_04.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_05.pdf Restricted to Registered users only Download (95kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_Ref.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB) |
|
Text (SKRIPSI)
Dhanny Deswita Maheswari_2282190038_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB) |
Abstract
The connection between the field of education and technology is demonstrated by the use of e-Learning websites which are widely used by students and teaching staff to facilitate the process of teaching and learning activities. Modules are teaching materials that can make it easier for teaching staff and students to carry out teaching and learning activities. The application of the website on the media developed was made with the aim of developing learning media according to the current situation by prioritizing suitability for its users. The research was carried out by applying the ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation) development model. Needs analysis is carried out by reviewing literature from research that has been carried out previously. Validation was carried out using the Aiken's V index with 5 validators for media aspect validation and 7 validators for material aspect validation. The application of the media was carried out by testing responses to students in class material aspect and 0.89 for media aspect validation. The results of the student response questionnaire obtained were 90.6%, which can be stated that the learning media developed is very suitable for use.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Keterkaitan antara bidang pendidikan dengan teknologi ditunjukkan dengan adanya penggunaan website e-Learning yang marak digunakan oleh peserta didik maupun tenaga pendidik untuk memudahkan proses kegiatan belajar mengajar. Modul merupakan bahan ajar yang dapat memudahkan tenaga pendidik maupun peserta didik dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Penerapan website pada media yang dikembangkan dibuat dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran sesuai situasi terkini dengan mengutamakan kelayakan bagi penggunanya. Penelitian dilaksanakan dengan menerapkan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation). Analisis kebutuhan dilaksanakan dengan mereview literatur dari penelitian yang telah dilaksanakan sebelumnya. Validasi yang dilaksanakan menggunakan indeks Aiken’s V dengan 5 orang validator pada validasi aspek media dan 7 orang validator pada validasi aspek materi. Penerapan media dilaksanakan dengan uji respon kepada peserta didik kelas XI MIPA yang melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan Kurikulum 2013. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan di lapangan dengan hasil validasi menggunakan indeks Aiken’s V dengan rata-rata sebesar 0,87 untuk validasi aspek materi dan 0,89 untuk validasi aspek media. Hasil angket respon peserta didik yang didapat sebesar 90,6% yang mana dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan. | |||||||||
| Uncontrolled Keywords: | E-Module, Website, e-Learning, Effective, Acid Base E-Modul, Website, e-Learning, Efektif, Asam Basa | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry |
|||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 84204-Jurusan Pendidikan Kimia |
|||||||||
| Depositing User: | Dhanny Deswita Maheswari | |||||||||
| Date Deposited: | 25 Oct 2023 13:52 | |||||||||
| Last Modified: | 25 Oct 2023 13:52 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/30596 |
Actions (login required)
 |
View Item |