Yuwanita, Febi (2015) PERAN RUMAH BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK JALANAN DI RUMAH BELAJAR ANAK LANGIT-KOTA TANGERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.
![[img]](https://eprints.untirta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Skripsi)
PERAN RUMAH BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK JALANAN DI RUMAH BELAJAR ANAK LANGIT-KOTA TANGERANG.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini berjudul “. Peran Rumah Belajar dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Jalanan di Rumah Belajar Anak Langit Kota Tangerang”, yang bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai peran rumah belajar anak langit dalam memberikan keterampilan dalam meningkatkan kreativitas anak jalanan. Dan untuk mengetahui proses pelaksanaan serta follow-up dari berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh rumah belajar keluarga anak langit. Penelitian ini dilaksanakan di Rumah Belajar Keluarga Anak Langit, Kota Tangerang mulai dari bulan agustus sampai september 2015. Pendekatan penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan study dokumentasi, jumlah populasi pada penelitian ini adalah 106 orang, peneliti menggunakan sampel purposive, sampel yang digunakan yaitu 1 orang pengelola, 2 orang pembina dan 2 orang anak jalanan. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan antara lain, pengelolaan rumah belajar keluarga anak langit berjalan dengan lancar sesuai dengan tujuan yang di harapkan, dilihat dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Additional Information: | Penelitian ini berjudul “. Peran Rumah Belajar dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Jalanan di Rumah Belajar Anak Langit Kota Tangerang”, yang bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai peran rumah belajar anak langit dalam memberikan keterampilan dalam meningkatkan kreativitas anak jalanan. Dan untuk mengetahui proses pelaksanaan serta follow-up dari berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh rumah belajar keluarga anak langit. Penelitian ini dilaksanakan di Rumah Belajar Keluarga Anak Langit, Kota Tangerang mulai dari bulan agustus sampai september 2015. Pendekatan penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan study dokumentasi, jumlah populasi pada penelitian ini adalah 106 orang, peneliti menggunakan sampel purposive, sampel yang digunakan yaitu 1 orang pengelola, 2 orang pembina dan 2 orang anak jalanan. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan antara lain, pengelolaan rumah belajar keluarga anak langit berjalan dengan lancar sesuai dengan tujuan yang di harapkan, dilihat dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. | |||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | |||||||||
| Divisions: | 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 86205-Jurusan Pendidikan Nonformal |
|||||||||
| Depositing User: | Admin Eprints Untirta | |||||||||
| Date Deposited: | 13 Oct 2021 03:55 | |||||||||
| Last Modified: | 13 Oct 2021 03:55 | |||||||||
| URI: | http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/2768 |
Actions (login required)
 |
View Item |