ANALISIS MAKSIM KESOPANAN DALAM DIALOG INTERAKTIF RADIO ELSHINTA NEWS AND TALK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP INSAN MANDIRI CARINGIN KELAS IX

Surya, Kartana (2015) ANALISIS MAKSIM KESOPANAN DALAM DIALOG INTERAKTIF RADIO ELSHINTA NEWS AND TALK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP INSAN MANDIRI CARINGIN KELAS IX. S1 thesis, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

Text
ANALISIS MAKSIM KESOPANAN DALAM DIALOG INTERAKTIF RADIO ELSHINTA NEWS AND TALK DAN IMPLIKASINY.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Analisis Maksim Kesopanan dalam Dialog Interaktif Radio Elshinta News and Talk dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Insan Mandiri Caringin Kelas IX ii Oleh Kartana Surya 2222100157 Pertanyaan penelitian ini adalah “Bagaimanakah pelaksanaan dan pelanggaran prinsip-prinsip maksim kesopanan yang terdapat dalam acara Diskusi Interaktif Elshinta News and Talk tentang “Menyoroti maraknya kampanye negatif dan kampanye hitam, afektifkah menjatuhkan ektabilitas lawan” dan “Bagaimanakah rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak di kelas IX SMP, yang dapat disusun dengan memanfaatkan hasil analisis?” Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan pelanggaran prinsip – prinsip kesopanan yang terdapat dalam acara Diskusi Interaktif Elshinta News and Talk tentang “Menyoroti maraknya kampanye negatif dan kampanye hitam, afektifkah menjatuhkan ekatbilitas lawan” dan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak di kelas IX SMP Insan Mandiri Caringin dengan memanfaatkan hasil analisis. Dalam penelitian ini, digunakan metode deskripitif. Sementara itu, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik rekam, teknik simak dan catat. Selanjutnya, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kajian isi (content analysis). Sumber data penelitian ini adalah dialog dalam acara Diskusi Interaktif Elshinta News and Talk tentang “Menyoroti maraknya kampanye negatif dan kampanye hitam, afektifkah menjatuhkan ekatbilitas lawan”. Adapun data penelitian ini adalah penggunaan dan pelanggaran maksim kesopanan dalam acara Diskusi Interaktif Elshinta News and Talk tentang “Menyoroti maraknya kampanye negatif dan kampanye hitam, afektifkah menjatuhkan ekatbilitas lawan”. Jumlah siaran yang dianalisis adalah 1 siaran, yaitu siaran dengan penyiar dan narasumber pada tanggal 31 Maret 2014. Berdasarkan hasil penelitian, penulis menemukan 12 penggunaan maksim kesopanan, yaitu 3 penggunaan maksim kebijaksanaan, 5 penggunaan maksim penghargaan, 4 maksim permufakatan, dan penulispun menemukan 14 pelanggaran maksim kesopanan, yaitu 3 pelanggaran maksim kebijaksanaan, 7 pelanggaran maksim penghargaan, 1 pelanggaran maksim kesederhanaan, 2 pelanggaran maksim permufakatan, dan 1 pelanggaran maksim simpati. Selanjutnya, berdasarkan hasil penelitian penulis menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menyimak di kelas IX SMP Insan Mandiri Caringin, yakni berhubungan dengan Standar Kompetensi “Memahami dialog interaktif pada tayangan televisi/ siaran radio” dan kompetensi dasar”Menyimpulkan isi dialog interaktif beberapa narasumber pada tayangan televisi/siaran radio”. Kata Kunci : Maksim Kesantunan, Radio, dan RPP SMP Kelas IX

Item Type:

Thesis (S1)

Contributors: