Rais, Amien (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN PADUAN SUARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MINUS ONE PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA NEGERI 3 KOTA SERANG. S1 thesis, UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA.

	Text AMIEN RAIS_2289170038_Ref.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_01.pdf Restricted to Registered users only Download (927kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_02.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_03.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_04.pdf Restricted to Registered users only Download (413kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_05.pdf Restricted to Registered users only Download (33kB) | Request a copy
	Text (SKRIPSI) AMIEN RAIS_2289170038_Lamp.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

The important factor to advance a nation is through education. Good and integrity-based education will drive the advancement of a more qualified human resource. Therefore, there is a need for quality improvement and enhancement of education within the school environment to achieve this goal. In the realm of education, this research discusses a process or learning strategy using media to enhance the learning quality of students in the extracurricular activity of Choir at SMA Negeri 3 Kota Serang. This research aims to describe the choir learning strategy using minus one media in the extracurricular activities at SMA Negeri 3 Kota Serang. It explores the strategy of choir learning using minus one media, the process of choir learning using minus one media, and the outcomes of choir learning after implementing minus one media. The research method used in this study is descriptive qualitative, which involves describing and analyzing a specific natural phenomenon in both oral and written forms using various data collection techniques. The data collection techniques used are as follows: 1) Semi-structured interviews, aimed at exploring open-ended issues, where the interviewees are asked for their opinions and ideas. 2) Non-participant observation, where the researcher does not directly participate in the activities taking place at the school but acts as an observer using structured observation guidelines. 3) Documentation or materials related to the research. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation study. The research focuses on the participants and instructors of the choir who use minus one media as a learning strategy at SMA Negeri 3 Kota Serang. Based on the findings and discussions, it is evident that the choir learning strategy using minus one media can rapidly enhance the singing competency of students. This is because students find it easier to understand song materials compared to reading complex musical notations.

Item Type:	Thesis (S1)
Contributors:	Contribution Contributors NIP/NIM Thesis advisor SUHAYA, SUHAYA 197204132008121001 Thesis advisor DWI SEPTIYAN, DADANG 0023099103
Additional Information:	Faktor yang penting untuk memajukan suatu bangsa adalah melalui pendidikan. Pendidikan yang baik serta bertintegritas akan mendorong kualitas sumber daya manusia yang lebih maju. Oleh karena itu, perlunya peningkatan mutu dan kualitas pendidikan yang dilingkungan sekolah guna terecapainya keinginan tersebut. Pada ranah pendidikan penelitian ini membahas mengenai suatu proses atau strategi pembelajaran menggunakan media dalam rangka peningkatan kualitas belajar peserta didik pada kegiatan ekstrakurikuler Paduan Suara di SMA Negeri 3 Kota Serang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran paduan suara dengan menggunakan media minus one pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 3 Kota Serang. Bagaimana strategi pembelajaran paduan suara dengan menggunakan media minus one, proses pembelajaran paduan suara dengan menggunakan media minus one dan hasil pembelajaran paduan suara setelah menggunakan media minus one. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mendeskripsikan serta menganalisis suatu kejadian tertentu secara alami dalam bentuk lisan maupun tulisan dengan menggunakan berbagai teknik pengumpulan data. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1) Wawancara semi-terstruktur dengan tujuan menemukan permasalahan yang lebih terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara dimintai pendapat dan ide-idenya. 2) Observasi non-partisipatif, yaitu peneliti tidak terlibat langsung dalam kegiatan yang terjadi di sekolah, tetapi hanya sebagai pengamat dengan menggunakan pengamatan berstruktur karena dalam pengamatan peneliti menggunakan pedoman observasi. 3) Dokumentasi atau benda-benda yang berhubungan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Objek penelitian difokuskan pada peserta dan pengajar paduan suara yang menggunakan media minus one sebagai strategi pembelajaran di SMA Negeri 3 Kota Serang. Berdasarkan temuan dan pembahasan, dapat diketahui bahwa strategi pembelajaran paduan suara dengan menggunakan minus one secara cepat dapat meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bernyanyi. Hal ini disebabkan karena peserta didik dapat lebih mudah memahami materi lagu dibandingkan dengan membaca notasi balok yang rumit.
Uncontrolled Keywords:	Learning strategy, Music Learning, Choir, Minus One Strategi pembelajaran, Paduan Suara, Minus One
Subjects:	M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study
Divisions:	02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 02-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > 88209-Jurusan Pendidikan Seni dan Pertunjukan
Depositing User:	Mr Amien Rais
Date Deposited:	12 Jul 2023 10:48
Last Modified:	12 Jul 2023 10:48
URI:	http://eprints.untirta.ac.id/id/eprint/26064

Actions (login required)

View Item